Pédicure-podologue

À propos de nous

Le Centre Hospitalier de Perpignan, 1er établissement public de santé du département est aussi le 1er employeur des Pyrénées-Orientales avec plus de 3500 agents. Il est l’établissement support du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) comprenant les CH de Prades – Narbonne - Port la Nouvelle – Lézignan-Corbières.

Idéalement situé dans un territoire transfrontalier où mer et montagne se conjuguent, sa localisation à Perpignan, capitale de la Catalogne Nord, rend notre établissement attractif pour ses atouts géographiques, patrimoniaux, culturels et l’art de vivre méditerranéen.

A ce positionnement territorial, s'ajoute les compétences et expertises de notre établissement pour garantir à la population une offre de soins globale et organisée en 10 pôles de soins complétés par un plateau technique hautement performant.


Mission

Descriptif du service

L’activité du pédicure-podologue s’inscrit dans l’organisation du Service de Médecine Physique et de Réadaptation (MPR). Située au 5ème étage du CH, elle participe sur prescription médicale à la prise en charge des patients hospitalisés en MCO (Médecine-Chirurgie-Obstétrique) et SMR gériatrique (Soins Médicaux et de Réadaptation).

L’équipe du MPR du Centre Hospitalier de Perpignan compte 25 kinésithérapeutes, 10 ergothérapeutes, 2 pédicures-podologues, 1 orthophoniste, 1 Aide-Soignant, 1 Agent Administratif et 1 médecin MPR.

Finalité du poste

Le pédicure podologue est un rééducateur, praticien diplômé qui, sur prescription médicale :

- Elabore un diagnostic dans le cadre de projet thérapeutique, de soins et de projet de vie,

- Réalise des soins préventifs et curatifs tels que des actes sur les affections unguéales des pieds, les troubles cutanés, morphostatiques et dynamiques du pied,

- Prescrit et applique des topiques et des pansements.



Il exerce également une fonction éducative auprès du patient et de son entourage.

Il participe à l’enseignement auprès des étudiants et du personnel.

Il participe aux choix du matériel pour réaliser les soins de pédicurie et de podologie.

Organisation du travail et spécificités du poste

Lieu de travail : NH, PSR, SMIT

Temps de travail

- Durée hebdomadaire : 35h

- Durée journalière : 7h

- Horaires : 9h-16h30, 30mn de pause repas

- Type de repos (fixe ou variable) : Repos fixe

Droits à RTT : 0

Droits à CA :

- 25 jours ouvrés

- 1 jour supplémentaire « fractionnement » si 3 périodes de 4 jours ouvrés posées

- 1 jour supplémentaire « hors saison » si 3 à 5 jours ouvrés continus ou discontinus posés sur les périodes du 1er janvier au 30 avril et du 1er novembre au 31 décembre

- 1 jour supplémentaire « hors saison » à partir de 6 jours ouvrés posés en continus ou discontinus sur les périodes du 1er janvier au 30 avril et du 1er novembre au 31 décembre

Spécificités du poste :

- Travail en collaboration avec les rééducateurs du MPR (ergothérapeute, kinésithérapeute) et les équipes médicale et soignante

Relations de travail

Lien hiérarchique : Cadre de Santé du MPR



Liens fonctionnels

- En interne (MPR) : Médecin référent MPR

- En externe (Unités de Soins) : Médecins prescripteurs

Activités du poste

Objectifs:

Ø Prévenir le risque de chutes chez les personnes âgées

Ø Prévenir les plaies de pied des patients diabétiques et/ou artéritiques

Ø Réaliser des soins d’entretien contribuant au confort des personnes âgées

Ø Collaborer avec le kinésithérapeute notamment pour évaluer la qualité de la marche



Prise en charge :

Le pédicure podologue inscrit son activité dans le cadre global d’une prise en charge coordonnée.

Il réalise un diagnostic et élabore un plan de soins en respectant rigoureusement les règles d’hygiène.



Activités :

- Organisation du déroulement de la séance de soins de pédicurie-podologie et planification des activités et des soins (programmation des RDV en lien avec l’équipe soignante et des transports patients via le logiciel Théo)

- Recueil de données cliniques

- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son domaine

- Etablissement du diagnostic dans le domaine de la pédicurie-podologie

- Réalisation de soins de pédicurie-podologie des affections du pied, de soins cutanés et unguéaux (podologie instrumentale) et suivi des patients

- Conseil relatif à son domaine d’activité – du patient et de son entourage - notamment Informations et conseils sur la santé et l’hygiène du pied, le chaussant, la prévention des troubles morphostatiques et des risques podologiques

- Rédaction et mise à jour du dossier patient

- Gestion des besoins en matériels et dispositifs médicaux de son domaine d’activité

- Respect des procédures de traitement des dispositifs médicaux

- Entretien quotidien de l’environnement

- Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires

- Veille et recherche professionnelle


Profil

Conditions pour postuler

- Être titulaire du Diplôme Pédicure - Podologue

- Etre inscrit au tableau de l’ordre national des pédicures - podologues



Compétences associées

Savoir-faire opérationnels

- Diagnostic et traitement :

· des hyperkératoses mécaniques ou non, d'étiologie ou de localisations diverses

· des ongles incarnés, onychopathies mécaniques ou non, et des autres affections épidermiques ou unguéales du pied, à l'exclusion des interventions chirurgicales

- Exfoliation et abrasion des téguments et phanères par rabotage, fraisage et meulage

- Soins d'hygiène du pied permettant d'en maintenir l'intégrité à l'occasion de ces soins

- Prescription et application des topiques à usage externe et de pansements

- Prescription de chaussures thérapeutiques de série

- Saisie quotidienne de l’activité programmée et réalisée sur les logiciels dédiés



Savoir-faire comportementaux

- Maîtrise technique dans le domaine des soins de pédicurie et podologie

- Qualités humaines et relationnelles : se montrer disponible et à l’écoute

- Capacité à travailler en équipe (personnels soignants, brancardiers)

- Sens de l’organisation : savoir organiser ses activités en cohérence avec les impératifs des services de soins

- Connaissances de l’institution et de ses réseaux de soins

- Capacités d’adaptation

- Information

- Communication et enseignement

- Respect des règles éthique et déontologique

- S’inscrire dans une démarche qualité