Réaliser un diagnostic précis des troubles psychomoteurs des résidents à l'aide de tests fidèles et valides
* Mettre en place le projet thérapeutique individualisé de chaque résident en lien avec le médecin coordonnateur, le psychologue et l'équipe, au vu du projet de vie individualisé
* Evaluer et actualiser le projet thérapeutique des résidents
* Mettre à jour les dossiers de soins des résidents
* Transmettre les informations appropriées aux différents soignants, aux médecins traitants
Poser un diagnostic en réalisant des bilans psychomoteurs adaptés à la population accueillie
* Formaliser et mettre en place le projet thérapeutique du résident en interdisciplinarité de façon individuelle ou en groupe au travers des différentes techniques de psychomotricité
* Actualiser le projet thérapeutique de psychomotricité, en assurer le suivi et la mise à jour du dossier soins du résident
* Participer aux réunions d'équipe, analyser et transmettre les données utiles et précises à la prise en soins par toute l'équipe
* Créer, animer les différents ateliers thérapeutiques de psychomotricités
* Participation à la démarche qualité et à la vie de l'établissement
SAVOIRS
* Maîtriser les différents outils d'évaluation en psychomotricité
* Observer, écouter et analyser
* Maîtriser les techniques et outils du diagnostic
* Contribuer au développement des pratiques de bientraitance
* Connaître les techniques de conduite d'entretien et d'animation de groupe
* Partager les connaissances, expliquer les modalités de prise en soins
* Savoir en gérontologie
* Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
* Savoir partager et transmettre des connaissances
* Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
SAVOIR-ÊTRE
* Discrétion, sens et respect du secret professionnel, conscience professionnelle
* Sens de l'observation, d'analyse, et de communication
* Sens de l'organisation (dans le contexte d'une activité multisites) et capacité d'adaptation aux changements
* Sens des relations humaines et du travail en équipe
* Ponctualité, assiduité et disponibilité
* Intérêt pour le milieu médico-social, curiosité intellectuelle
* Être en démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles
* Savoir reconnaître le caractère urgent d'une situation
* Connaissance et respect des procédures mises en place dans l'établissement
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