Sous l'autorité de la Directrice de la Vie Scolaire, les missions des infirmières relèvent de trois domaines : administratif, la fonction de soignante et la fonction psychologique .
Temps de travail annuel à 60% :
Les horaires sont ceux des établissements scolaires
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h à 12h30 et de 13h à 17h05
Ces horaires peuvent être modifiés en fonction des urgences médicales en cours
Particularités :
Travail au sein d'une établissement scolaire
Travail en équipe pluridisciplinaire
Disponibilité
Port obligatoire d’une tenue adaptée au travail auprès des enfants
-Traiter les dossiers des enfants, avec mise à jour des vaccinations et des renseignements divers sur leur santé
- Créer des dossiers lors des visites P.M.I. (3/4 ans)
- Demander et envoyer ces dossiers dans les autres établissements
- Établir les convocations des enfants/médecins scolaires ou PMI avec rendez-vous à organiser
- Préparer des visites : courbes de poids et taille
- Assurer la liaison, après ces visites, avec les parents, par écrit ou par téléphone en cas de problèmes d'acuité visuelle, auditive ou autre
- Organiser et suivre les P.A.I. (projet d'accueil individualisé pour les enfants allergiques)
- Commander pour les pharmacies et fournitures diverses
-Assurer les petits soins quotidiens des enfants
- Lutter contre les parasites
- Assurer les dépistages infirmiers (poids, taille, dents, yeux, oreilles, graphismes) avec avis à donner aux parents
- Conseiller ponctuellement sur l'hygiène corporelle, dentaire, alimentaire, de vie
- Veiller à la vérification régulière des pharmacies
- Assurer les urgences et quelquefois conduites à l'hôpital avec les pompiers et le SAMU
- Travailler avec les équipes éducatives (RASED, enseignants, chefs d'établissements) et avec l'extérieur (hôpital par exemple)
- Écouter les problèmes des enfants, notamment en élémentaire
- Aider et signaler aux médecins en cas de traces, coups…..
DE infirmier
Soins infirmiers d’urgence
Organisation et méthode
Sens de la pédagogie
Instruction des dossiers et application des procédures administratives
Cadre réglementaire, évolutions et enjeux des politiques de santé publique
Principes de sécurité sanitaire
Ingénierie pédagogique et analyse des pratiques
Code de santé publique
Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant
Comportement éthique et déontologique
Capacité d’écoute active
Bon relationnel et sens du contact
Discrétion professionnelle face à la communication d’informations personnelles et sensibles des familles et enfants
Sens du travail en équipe
Rigueur et qualités rédactionnelles
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