Directeur / directrice etablissement d'accueil du jeune enfant (eaje)

Avec un bassin de population d'un peu plus de 34 000 habitants répartis sur 53 communes rurales et 1 ville-centre (plus de 11 000 habitants), le territoire de la CCRLCM se situe au cœur de l'Aude en Occitanie. La CCRLCM bénéficie d'un positionnement idéal et stratégique grâce à une entrée d'autoroute. Son dynamisme et ses nombreux services à la population : pôle hospitalier, lycée général, deux collèges, centre de formation pour jeunes apprentis, crèches... en font un territoire dynamique et attractif.

Le Directeur / La Directrice accompagne l’enfant dans son développement psychomoteur et affectif en créant autour de lui, un cadre sécurisant et en lui proposant des activités adaptées à son âge et à ses besoins. Il / Elle participe à l’accueil des familles en favorisant un climat de confiance et de dialogue. Il / Elle contribue à la réflexion et à l’élaboration du projet de la structure et à son suivi.

Placé(e) sous l’autorité de la Coordinatrice enfance jeunesse de la CCRLCM, le Directeur / la Directrice de cette structure sera en charge de :

■ Organiser le fonctionnement du multi-accueil

■ Elaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement et le projet pédagogique de la structure (en lien avec le projet éducatif de la CCRLCM)

■ Mettre en place, au sein du Multi accueil, la politique petite enfance de la CCRLCM

■ Manager, encadrer et gérer le personnel de la structure

■ Assurer l’encadrement des enfants et proposer des activités d’éveil adaptées

■ Assurer l’accueil et le soutien des familles

■ Assurer le fonctionnement administratif de l’établissement

■ Etre garant du fonctionnement sanitaire de l’établissement

■ Assurer une veille juridique, sanitaire et sociale

■ Gérer les locaux et le matériel

■ Collaborer avec la Coordinatrice, et rendre compte de son action et du fonctionnement de l’établissement

■ Accueillir des enfants en situation de handicap, atteints d’une maladie chronique, ou en situation d’urgence

■ Aménager l’espace de manière pensée pour le bien-être des enfants

■ Connaître les lois et décrets régissant l'accueil collectif de la petite enfance;

■ Connaître le développement de l'enfant, connaissances pédagogiques.

■ Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité

■ Capacité d’adaptation

■ Sens de la hiérarchie

■ Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, Logiciel de gestion spécifique petite enfance)

■ Savoir rédiger notes de service, synthèses, comptes rendus de réunions…

■ Savoir mener des entretiens, des réunions…