Agent de restauration et d'entretien

Détails de l'offre

Famille de métiers Restauration collective > Production et distribution en restauration collective Grade(s) recherché(s) Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 17h44 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative Grille indiciaire du cadre d'emploi des Adjoints techniques Descriptif de l'emploi L'agent de restauration et d'entretien travaillera en binôme, en secondant la responsable de restauration.
Sa mission principale sera exercée au restaurant scolaire de l'école (réception des repas, contrôle, mise en place, service, entretien etc)
Des missions secondaires seront effectuées chaque jour d'école (surveillance cour de récréation et entretien des locaux scolaires).
Temps de travail hebdomadaire annualisé sur le temps scolaire Missions / conditions d'exercice - remise en température des préparations culinaires
-mise en place du repas et de la salle de restauration
-accueil, service et accompagnement des enfants durant le repas
-entretien des locaux, des surfaces et matériels du restaurant scolaire
- remplacement de l'agent principal : réception et contrôle des repas livrés etc
- surveillance des enfants dans la cour de récréation durant la pause méridienne
- entretien des locaux scolaires Profils recherchés Savoirs :
connaitre les règles d'hygiène et de propreté, les principes de nettoyage et de désinfection, les règles de sécurité alimentaire
connaitre les règles d'utilisation du matériel et des produits de nettoyage
connaitre les bases de la psychologie et de la pédagogie de l'enfant

Savoirs-être :
A l'écoute, discrétion professionnelle
organisation, polyvalence, autonomie