Dans le cadre d’un remplacement d’un an, le CHU recrute un·e formateur / formatrice ambulancier au sein de l’institut de formation professions de santé.
Sous l’autorité du directeur de l’UF, il est :
1. Responsable de bloc de compétences et de modules de formation Chargé d’ingénierie pédagogique, Chargé de missions transversales Fonctionnement de l’lFPS
Il contribue :
2. Aux groupes de travail et aux projets de l’IFPS en lien avec ses collègues ;
3. À l’organisation et/ou participation de forums et de réunions avec des professionnels du champ sanitaire et médico-social.
Fonctionnement des Unités
Dans l’Unité de Formation, il contribue :
4. À l’élaboration du projet 6e formation et d’évaluation en lien avec les orientations du projet pédagogique de l’lFPS et du référentiel de formation ;
5. À la conception de documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation ;
6. À l’ingénierie pédagogique des modules de formation, dans le cadre progression pédagogique ;
7. Aux instances.
Il anime des groupes d’apprenants en formation initiale et en apprentissage. Il assure :
8. Le suivi pédagogique d’un groupe d’apprenants à l’institut et en stage ;
9. La rédaction des appréciations de fin d’année ;
Dans les unités transversales, il contribue :
10. A la sélection des futurs apprenants ;
11. À des actions de formation continue, notamment pour les formations d’auxiliaires ambulancier
Profil recherché
Savoirs théoriques
12. Connaître les principaux textes réglementaires des formations en santé Assurer une veille professionnelle régulière
Savoirs d’environnement :
13. Connaître le fonctionnement général de l’IFPS Connaître l’organisation du CHU et son fonctionnement
Savoirs procéduraux :
14. Appliquer les procédures d’organisation communes à l’IFPS
15. Contribuer au développement de procédures d’organisation spécifiques à l’UF Contribuer à la démarche qualité
Savoir-faire opérationnels :
16. Anticiper, organiser, gérer
17. Concevoir et dispenser un enseignement
18. Préparer, argumenter, conduire et évaluer un projet
19. Utiliser les outils bureautiques et les différentes applications informatiques de l’IFPS
Savoir-faire relationnels :
20. Animer un groupe, une équipe
21. Arbitrer entre différentes propositions
22. Capacités relationnelles et communicationnelles
23. Esprit de coopération avec l’ensemble des professionnels
24. Sens des responsabilités, esprit d’équipe, altruisme
25. Discrétion professionnelle
Diplôme :
26. Diplôme d’État d’lnfirmier ou Diplôme d’État d’lnfirmier Anesthésiste
Expérience :
27. Expérience professionnelle en SAMU/SMUR, Service et/ou service du transport sanitaire terrestre participant à l’Urgence pré hospitalière,
28. Expérience en pédagogie,
29. Formateur en Gestes et Soins d’Urgence ou être détenteur de l’AFGSU niveau 2 et être éligible à la formation de Formateur GSU.
Exigences physiques :
30. Être apte à la réalisation des activités de l’ambulancier et être mobile pour le suivi des élèves en stage
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