Formateur remise à niveau (cléa) (h/f)

Nous recherchons un-e Formateur/Formatrice en remise à niveau sur les compétences CLEA pour une AFC qui se déroulera du 10.03. 25 au 18.06.25
Nepsod est un organisme de formation spécialisé dans la formation professionnelle et la formation continue depuis 2010. Grâce à son alliance avec le groupe Osengo en 2015, Nepsod continue de se développer et déploie son offre de formation et d'accompagnement pour tous les publics : particuliers, (jeunes, adultes et seniors), Salarié-e-s, demandeur-euses d'emploi, entreprises, associations, personnes en situation de handicap.

Nos formations : Sanitaire et Social / Numérique / Commerce / Prestation Emploi / Analyse de la pratique professionnelle / Français Langue Etrangère / Formation Civique.

Vos missions :
- Présenter et promouvoir la formation
- Définir des ressources pédagogiques
- Organiser le planning des activités
- Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation
- Concevoir des supports pédagogiques
- Actualiser des outils de formation - pédagogiques
- Effectuer une veille pédagogique et technologique
- Animer un atelier de TRE

Profil et expérience :
- Vous êtes rigoureux-se et disposez de connaissances solides dans le domaine de l'illettrisme, ainsi que l'insertion professionnelle.
- Vous avez des compétences en Ingénierie pédagogique.
- Vous organisez votre travail avec méthode et n'hésitez pas à aller chercher de l'information.
- 2 ans d'expérience dans les compétences clés/remise à niveau et/ou TP FPA + compétences en insertion professionnelle

Lieu(x) de travail possible : VILLEFONTAINE
Type d'emploi : Temps plein (35h / semaine)
Lieu du poste : En présentiel

Experience: 2 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.