Médiateur coopération jeunesse

Le médiateur jeunesse développe des projets en lien avec la politique jeunesse mise en place, notamment vers le public 12-25 ans, en favorisant leur mobilité et leur autonomie, le développement de leur citoyenneté et leur engagement.

Il participe au rayonnement de la politique jeunesse à l’échelle de la ville en favorisant « l’aller vers », le travail de proximité de manière durable et en étroite collaboration avec les acteurs déjà présents sur le terrain.

Poste à mi-temps pouvant être complété par des heures avec des missions d'animation durant les vacances scolaires.

Missions :

• Travail de médiation avec les jeunes de 12 à 25 ans, dans les quartiers pour les amener à

connaître et fréquenter les actions et offres de loisirs du droit commun

• Montage de projet avec le PIJ pour les 12/25 ans notamment issus des temps de médiation

• Animation de temps de concertation et de participation avec le public jeune

• Développement d’actions de médiation, avec les établissements secondaires et partenaires du territoire autour de la jeunesse

• Travail avec le Département pour les actions Hérault Sport dans les quartiers

• Participation à l’élaboration des projets transversaux avec les partenaires locaux et autour de la médiation (Maison JJ Rousseau, Hérault Sport, Établissements secondaires...)

Missions en lien avec la relation contractuelle CAF :

• Élaborer des bilans annuels sur les temps de médiation

• Participer à la conduite de diagnostics et de bilans dans le cadre de la CTG,

• Veiller à développer des actions transversales, en lien avec les partenaires du territoire, et à la mutualisation des bonnes pratiques (information, accessibilité, cohérence des actions...)

• Suivre et évaluer les projets qui émergent du travail collaboratif

Diplômes requis :

• Permis B, indispensable

À minima niveau :

• CAP APM - agent de prévention et de médiation

Compétences et connaissance requises :

• Posséder une culture de la coopération, de la médiation et du travail en réseau

• Capacité à mettre en oeuvre des pratiques d’actions collectives en direction des publics vi-sés

• Discrétion professionnelle / Maîtrise de l’outil informatique

• Aisance rédactionnelle