Adjoint d’animation chargé de l’accompagnement du bus scolaire
Départ de Chambérat
1. Filière ; Technique
2. Grade : Adjoint technique territorial ; Cadre d’emploi : catégorie C
3. Contrainte liée au poste
o Les périodes de travail sont fractionnées (le matin et à la fin de l’école)
o L’agent se rend au départ du bus par ses propres moyens
o Les congés sont pris hors temps scolaires.
4. Conditions et modalités du poste :
• Salaire annualisé (6 heures 00)
Poste à temps non complet
8H00 à 9H et 15H50 à 16H50 pendant toute la période scolaire
5. Mission principale
Assurer l’accompagnement des enfants lors du ramassage scolaire
6. Lien hiérarchique : Président du SIRP.
7. Liens fonctionnels :
Le chauffeur du bus, les enfants, les parents d’élèves, les enseignants
8. Fonctions
o Echanges avec les enfants et les familles
o Surveillance et animation des enfants dans le car et gestion des conflits
o Accueil et accompagnement des enfants à la montée et à la descente du car
o S’assurer de la mise en place des ceintures de sécurité
o Liaison administrative entre les parents, les enfants et les écoles (cahiers, cantine, courriers...)
o Information vers le président du SIRP concernant les dysfonctionnements éventuels (difficultés avec des familles, retards...)
9. Compétences et qualités
• Ponctualité ; Sens des responsabilités
• Etablir des relations cordiales avec l’ensemble des interlocuteurs (enfants, parents...)
• Connaissance des gestes de premiers secours
• Discrétion, devoir de réserve sur son activité
10. Savoir être :
o Autonomie, Réactivité, Capacité d’analyses et d’organisation,
o Respect déontologique.
11. Formation :
PSC1 (Prévention et secours civique de niveau 1 (ex AFPS)
Le salaire est : premier échelon catégorie C soit un indice majoré de 366
8. Fonctions
o Echanges avec les enfants et les familles
o Surveillance et animation des enfants dans le car et gestion des conflits
o Accueil et accompagnement des enfants à la montée et à la descente du car
o S’assurer de la mise en place des ceintures de sécurité
o Liaison administrative entre les parents, les enfants et les écoles (cahiers, cantine, courriers...)
o Information vers le président du SIRP concernant les dysfonctionnements éventuels (difficultés avec des familles, retards...)
9. Compétences et qualités
• Ponctualité ; Sens des responsabilités
• Etablir des relations cordiales avec l’ensemble des interlocuteurs (enfants, parents...)
• Connaissance des gestes de premiers secours
• Discrétion, devoir de réserve sur son activité
10. Savoir être :
o Autonomie, Réactivité, Capacité d’analyses et d’organisation,
o Respect déontologique.
11. Formation :
PSC1 (Prévention et secours civique de niveau 1 (ex AFPS)
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