Responsable enfance-jeunesse

La Commune de Saint-Pargoire, 2400 habitants, située au centre du département de l’Hérault, recherche un responsable pour son service Enfance-Jeunesse.

La Commune est signataire de la Convention Territoriale Globale avec la CAF de l’Hérault et assure un service d’accueil sur les temps périscolaires et extrascolaires, pour les 3-11 ans ainsi que pour les adolescents de 14 à 17 ans.

Le responsable aura pour mission, sous la responsabilité du DGS, de mettre en œuvre la politique Enfance-Jeunesse décidée par l’équipe municipale

*Piloter les actions Enfance-Jeunesse et parentalité de la Commune
- Définir et mettre en œuvre le projet éducatif de la Commune
- Assurer l’animation de la CTG sur le territoire communal (diagnostic, orientations, plan d’action)
- Participer au réseau d’acteurs de l’Enfance-Jeunesse sur le territoire dans le cadre de la CTG
- Suivre les dispositifs contractuels, et mettre en œuvre, animer et évaluer les relations contractuelles et partenariales, notamment avec la CAF
- Impulser et organiser des actions partenariales avec les associations, les écoles, l’EHPAD, la micro-crèche
- Mettre en place et animer des instances de pilotage, des comités techniques, notamment avec les communes utilisatrices des équipements Enfance-Jeunesse communaux
- Suivre l’évolution de l’offre d’activités et l’adapter aux besoins repérés
- Mettre en œuvre les outils de suivi et de bilan des dispositifs
- Aider à la décision des élus

*Gestion et organisation des structures Enfance-Jeunesse
- Piloter et coordonner les activités des structures Enfance-Jeunesse
- Appliquer le cadre réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs et assurer une veille juridique
- Piloter la gestion administrative de la structure, déclarations CAF, gestion budgétaire, convention d'utilisation, suivi des recettes familles, ...) en lien avec les Directeurs de structures
- Garantir le bon fonctionnement des différents temps d’accueil, en lien avec les multiples intervenants
- Favoriser l’émergence de projets au sein des accueils et assurer leur cohérence pédagogique
- Assurer le développement du contenu éducatif, de la qualité de l'accueil des enfants, des animations proposées, et du suivi d'évaluation des activités
- Gérer l’adéquation entre les moyens humains et le nombre d’enfants, par temps d’accueil, en cohérence avec la réglementation en vigueur, à l’aide d’outils de suivis statistiques
- Développer la communication et l’information des usagers
- Assurer la continuité du fonctionnement en l’absence de Directeurs d’accueil de loisirs

*Manager les équipes
- Encadrer les Directeurs de structures (ALP, ALSH, centre ados)
- Encadrer les ATSEM de l’école maternelle Jean Jaurès
- Accompagner les équipes en termes de formation et de projets, collectivement et/ou individuellement
- Participer au recrutement des équipes en collaboration avec les Directeurs de structure
- Contribuer à la qualité pédagogique et la posture professionnelle de l’ensemble des agents du service en s’appuyant sur les Directeurs de structure
- Construire une dynamique de cohésion entre les différents agents pendant les temps d’accueil (ATSEM, agent de restauration, équipe d'animation)

* Suivi des affaires scolaires
- Préparer et assister aux conseils d’école en lien avec l’élu référent
- Être l’interlocuteur privilégié des Directeurs d’écoles et des parents d’élèves.
- Veiller aux bonnes conditions d’accueil des enfants : protocoles d’hygiène, utilisation du matériel et des produits, gestion des demandes d’intervention liées aux infrastructures.

Niveau requis : bac + 2/3 et expérience significative dans le domaine de l’animation :
- Maîtrise des réglementations relatives aux Accueils Collectifs de Mineurs
- Bonne connaissance des procédures et des règles administratives
- Expérience dans le domaine de l’animation et de la démarche projet
- Qualités managériales
- Capacité à mobiliser et à coordonner un réseau d’acteurs
- Savoir faire preuve d'initiative, de rigueur et de capacités d'adaptation
- Être autonome, dynamique, réactif et polyvalent
-Savoir travailler en équipe
- Savoir gérer les situations relationnelles conflictuelles
- Avoir le sens du service public
- Savoir impulser une dynamique d'équipe