Environnement du poste et conditions d'exercice :
L'infirmier(ère) en psychiatrie infanto-juvénile à l'Hôpital de jour UE Morcy, accompagne les jeunes de 6 à 12 ans et leur famille. L'Unité de l'Enfance accueille majoritairement des enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA), modérés à sévères, avec retard de développement. Les enfants bénéficient d'un accompagnement pluri-professionnelle intégrative au sein de l'hôpital de jour, avec plusieurs ½ journées de soins dans la semaine.
L'infirmier(ère) observe, analyse, propose des actes de soin en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire.
Dans l'exercice de ses missions, l'infirmier(ère) est en relation avec :
- le cadre socio-éducatif du secteur à qui il rend compte et fait valider les éléments variables de son activité
- l'équipe pluridisciplinaire médicale et paramédicale pour le suivi des enfants et leur famille
- les partenaires extérieurs du secteur pédopsychiatrique et psychiatrique pour assurer la continuité du parcours de soins
- les familles pour les associer à la prise en charge et au suivi de l'enfant
- les structures scolaires pour l'articulation des interventions sanitaires et pédagogiques
Descriptif du poste :
Accueillir les enfants, leur famille ou leur entourage.
Participer à l'évaluation clinique et à la prise en charge des enfants.
Elaborer en équipe pluridisciplinaire un projet de soin comprenant des objectifs thérapeutiques à mettre en œuvre sur une durée déterminée.
Création et animation de médiations à visée thérapeutique (individuelles et groupales).
Surveillance de l'état de santé de l'enfant ; conseil et éducation à la santé.
Participation aux repas thérapeutiques.
Soutien éducatif individuel ou familial.
Proposer une guidance parentale.
Travail pluridisciplinaire et travail de liaison avec les différents partenaires.
Participation à la réunion hebdomadaire, aux entretiens familiaux, réunions scolaires et partenariales.
Gestion de la pharmacie et de la trousse d'urgence.
Administration et surveillance des thérapeutiques lorsque nécessaire.
Actualisation et suivi du dossier de soins (rédaction de compte-rendu, transmissions relatives aux bilans, observations...).
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants.
Compétences requises :
Intérêt pour le service public.
Expérience en pédopsychiatrie souhaitable.
Intérêt pour les soins.
Connaissance du TSA.
Concevoir l'articulation constante du travail de chacun avec le travail en équipe dans le respect du cadre institutionnel et du projet d'établissement.
Faire preuve d'autonomie, de curiosité intellectuelle, de dynamisme et d'adaptabilité.
Créer et développer un climat et une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et son entourage.
Cadre administratif et horaire de travail :
Poste en CDD à temps partiel.
Résidence administrative : Thonon-les-Bains.
Exerce sous la responsabilité hiérarchique du cadre socio-éducatif de secteur et sous la responsabilité fonctionnelle du pédopsychiatre responsable de l'unité.
Base horaire hebdomadaire de travail : 35h par semaine (du lundi au vendredi) avec un delta horaire allant de 8h30 à 18h.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Réaliser des soins infirmiers
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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