L'Association Reso, gestionnaire de 36 établissements/services dans le secteur du handicap et des personnes âgées recherche :
TROIS ORTHOPHONISTES
Présentation Etablissement
IME-SESSAD-UEMA Paul Soulié
7 rue Bêche, 6 rue Jeanne d'Arc et 2 impasse Pierre Loti
Finalités et objectifs des postes :
Sous l'autorité hiérarchique de l'adjointe de direction
Assurer les interventions individuelles et collectives, coordonnées avec l'organisation des activités au sein des différentes structures.
Missions / activités / tâches
Il/elle aura pour mission de :
- Evaluer les compétences langagières et de communication des enfants et jeunes accompagnés
- Réaliser des préconisations ciblant le développement des compétences langagières et de communication des enfants et adolescents accompagnés et pouvant s'intégrer au projet personnalisé d'accompagnement (PPA).
- Proposer des séances de rééducation orthophonique intégrées dans le PPA
- Co-animer des ateliers visant la communication et le langage avec d'autres professionnels
- Coordonner l'accompagnement sur le domaine du langage et de la communication en visant la cohérence globale du PPA avec les orthophonistes conventionnés auprès de certains enfants/adolescents accueillis.
- Rédiger des comptes rendus et préconisations pour l'accompagnement de l'enfant dans le cadre de l'élaboration du PPA
- Participer à l'élaboration du diagnostic nosographique et fonctionnel lors des réunions d'équipe, de préparation du PPA ou autres instances dédiées à l'accompagnement
- Participer à informer, conseiller et guider les familles des enfants, adolescents et jeunes adultes accompagnés par nos structures
- Participer à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet de service
- Transmettre les informations utiles et pertinentes à l'accompagnement de la personne. Assurer également la coordination des informations en lien avec la psychologue, l'Assistante de service social et le service administratif du service.
- Participer aux réunions institutionnelles, de synhèse, information - coordination, mise à jour de projet, études de cas, ainsi qu'aux réunions de concertation avec les différents acteurs.
- Assurer si nécessaire le transport des enfants.
Compétences requises :
- Connaissances des méthodes alternatives et augmentatives de communication
- Capacité à travailler en équipe et à fédérer ses actions dans une logique de complémentarité
- Connaissances des spécificités des publics DI
- Connaissances des spécificités des publics TSA et des méthodes recommandées par la HAS pour l'accompagnement des TSA
Formation - diplôme :
Titulaire du Certificat de Capacité d'Orthophoniste
Expérience appréciée ou débutant.
Connaissances en matière d'autisme et de troubles associés, des programmes et outils d'évaluation fonctionnelle (Formations ABA, PECCS, TEACCH, etc.appréciées)
Permis B exigé.
Savoir-faire en lien avec les postes :
Savoir faire preuve d'autonomie
Savoir évaluer les compétences de la communication et les troubles du langage dans une perpective cognitive, émotionnelle et relationnelle
Choisir une méthode, des outils correspondant à son domaine de compétence et aux besoins des enfants et adolescents
Oberver, écouter et analyser les situations, savoir rédiger des comptes rendus des séances d'accompagnement
Organiser un cadre thérapeutique singulier
Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Savoir-être en lien avec les postes :
Capacité à représenter le service auprès des partenaires
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Accompagnement des enfants, adolescents et leurs familles ou proches
Maintenir et développer le travail en réseau nécessaire
Avoir le sens du terrain et l'esprit d'anticipation
Autonomie dans le travail et son organisation
Lien hiérarchique :
La, le salarié(e) sera amené(e) à travailler directement avec l'Adjointe de Direction, le Directeur et la cadre administrative.
Contact :
Dossier de candidature (CV et lettre de motivation)
IME Paul Soulié
Monsieur le Directeur
7 rue Bêche
82 000 MONTAUBAN
Rémunération : selon les dispositions de la CCN51.
Postes à pourvoir : 1 CDI 1 ETP sur le SESSAD, 1 CDI 0.5 ETP sur l'IME et 1 CDI 0.5 ETP sur l'UEMA, dès que possible
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