Formateur/formatrice secteur service a la personne (h/f)

ACOPAD 83 recrute deux Formateurs H/F intervenant dans le domaine du Service à la personne.

Activités Principales :

Conception - préparation - évaluation
- Contribuer aux activités de conception de supports de cours et exercices d'application
- Concevoir des interventions sur la base des référentiels diplômants Education Nationale, Ministère du travail.
- Mesurer les pré requis des stagiaires en début de séquence et évaluer la progression de chaque apprenant
- Utiliser les outils de cadrage du système Qualité
- Participer aux réunions pédagogiques animées par le coordonnateur ou le formateur référent.

Face à face pédagogique
- Animer une session de formation en présentiel et/ou en distanciel.
- Evaluer la progression des stagiaires et mettre en place des actions de renforcement.
- Développer et adapter ses méthodes et ses outils selon le public.
- Pratiquer une pédagogie différentiée.
- Encadrer et réguler les stagiaires.
- Suivre et appliquer le référentiel qualité Qualiopi dans sa pratique.
- Veiller à la bonne utilisation des équipements et des locaux mis à disposition
- Est responsable de l'application du règlement intérieur du centre par les stagiaires.

SITES : Toulon - La Valette

PUBLIC : Demandeurs d'emploi en formation TP ADVF, ASH, TP APH

Profil :
- Posséder à minima un niveau 5 du nouveau référentiel européen des certifications dans le domaine de la formation professionnelle pour adultes. (Le Titre Professionnel de formateur pour adultes est un plus).
- Justifier de 2 ans d'expérience professionnelle dans le métier et/ou une expérience de formateur de 2 ans dans la spécialité enseignée.
- Avoir l'habitude des publics demandeurs d'emploi adultes non qualifiés très éloignés de l'emploi ainsi que les personnes en situation de handicap.
- Maîtriser les techniques d'individualisation et être capable de pratiquer une pédagogie active et co active.
- Etre force de proposition, réactif, autonome
- Maitriser les technologies de l'information, la communication et de l'inclusion numérique.

Experience: 2 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Réglementation des diplômes et certifications,Techniques de e-learning,Techniques de formation à distance,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Techniques de formation individuelle,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Concevoir des modules de formation,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Élaborer des plans de formation adaptés aux besoins de l'équipe,Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens),Définir la progression pédagogique,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations,Organiser l'espace pédagogique,Transmettre une technique, un savoir-faire,Utiliser les outils numériques,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Pédagogie différenciée,Suivi pédagogique,Individualisation,Animation de groupe,Distanciel

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.