L'ARI est une grande Association (1500 professionnels) à but non lucratif, Régionale (plus de 50 établissements situés dans le 13, le 84, le 04) pour l'Intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté. Depuis 40 ans, nous soutenons l'intégration sociale, scolaire, culturelle et professionnelle avec la nécessaire dimension de soins.
Association laïque et indépendante, nous fédérons l'engagement personnel afin de lutter pour les droits et l'amélioration de la situation des plus fragiles et soutenons une politique de développement continu des compétences de nos collaborateurs et l'excellence professionnelle.
Le poste :
Le Pôle du DITEP/SESSAD DI Les Bastides-Marseille Centre Est, intervient sur les 11ème, 12ème, 13ème et 14ème arrondissement de Marseille, le Pays d'Aubagne, La Ciotat, Allauch et Plan-de-Cuques. Nous fonctionnons en dispositif et accueillons des enfants et adolescents (4 à 18 ans) présentant des difficultés psychologiques et des déficiences intellectuelles légères entravant leur socialisation et leurs apprentissages.
Notre projet vise à soutenir leur inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle en vue de développer toutes leurs potentialités, leur permettre d'accéder à un meilleur niveau d'autonomie, transformer leur situation. En appui sur les ressources du territoire et dans une dimension globale de soin, le DITEP/SESSAD DI déploie, en co-construction avec les familles, des réponses de proximité, multimodales et adaptées.
Vos missions :
Sous l'autorité du chef de service, responsable de l'unité du secteur du 14ème arrondissement, vous participez, avec l'équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement global, de manière transversale sur les dispositifs, sur le champ thérapeutique afin de soutenir l'inclusion sociale et scolaire.
Membre de l'équipe pluri professionnelle, vos missions sont notamment les suivantes :
Auprès de l'enfant et sa famille :
- Vous co-construisez les projets personnalisés au sein de l'équipe pluridisciplinaire,
- Vous contribuez aux diagnostics par une évaluation psychologique, psychopathologique, développementale ou neuropsychologique ; rédigez des bilans psychologiques et proposez des indications d'orientation et/ou de soin,
- Vous réalisez le suivi psychothérapeutique auprès des enfants et des adolescents et rédigez des comptes rendus réguliers de ces suivis,
- Vous assurez le suivi thérapeutique d'enfants ou adolescents de manière individuelle ou groupale avec d'autres professionnels,
- Vous participez au soutien à la parentalité par différentes techniques.
Sur le plan institutionnel :
- En tant que cadre technique au sein de l'établissement, vous participez activement, à la mise en œuvre et au développement des projets de service et individuels, à la promotion de la qualité des prestations, ainsi qu'au bon fonctionnement institutionnel ;
- Vous vous impliquez dans une réflexion sur l'évolution du Projet Institutionnel du DITEP (Projet d'établissement, projets de formation, projets partenariaux, évaluation interne, évaluation externe…) ;
- Vous contribuez sous diverses modalités, au travail en réseau avec les partenaires de l'établissement, dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire et le cas échéant judiciaire. Vous serez d'ailleurs amené à participer à des équipes éducatives et de suivi ;
- Vous participez aux réunions hebdomadaires de l'équipe et au travail de réflexion et de synthèse autour des situations cliniques ;
- Vous assurez une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de compétences (formation, documentation…).
Le poste est à mi-temps.
Des interventions ponctuelles seront possibles sur d'autres établissement du pôle ou de l'association.
Votre profil :
- Diplôme : formation supérieure de type Master 2 en Psychologie clinique et psychopathologie et/ou développementale et/ou neuropsychologique ;
- Maîtrise des outils d'évaluation des troubles cognitifs de l'enfant (Tests WISC IV, TEACH, KABC II, NEPSY II) ;
- Compétences nécessaires en remédiation cognitive ;
- Intérêt pour les approches systémiques, sociale et communautaires en santé mentale, la prévention et le travail en réseau ;
- Expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance et de l'adolescence et bonne connaissance du dispositif scolaire ;
- Bonne maîtrise des outils informatiques, capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;
- Vous êtes habilité à conduire
Classification du poste établie en référence à la Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.
*Rémunération indiquée selon expérience pour un équivalent temps plein (dont une indemnité SEGUR de 238€ brut mensuel).
Vous avez envie de rejoindre une aventure humaine pour offrir un accompagnement et des soins de qualité aux personnes en situation de handicap ou en difficulté ? Venez partager les valeurs et l'engagement de professionnels travaillant en équipes pluridisciplinaires.
Nous avons hâte de vous rencontrer !
Rejoindre l'ARI, c'est bénéficier d'un environnement de travail socialement engagé :
- Avantages sociaux et associatifs : CSE (participation à des activités sociales, culturelles, sportives ou de bien-être), mutuelle, participation au transport collectif, 1% logement (aides locatives ou à l'achat immobilier, accompagnement social, administratif et budgétaire,…)
- Conciliation vie professionnelle et vie personnelle grâce à l'organisation du temps de travail et aux congés supplémentaires (jusqu'à 18 jours de CT) en plus des congés payés
- Développement des connaissances et amélioration des pratiques professionnelles : vous disposerez régulièrement de formations internes ou externes et nous encourageons l'échange et le partage entre professionnels (groupes de travail inter-établissements, des réflexions thématiques,…)
- Possibilité de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles sur nos 50 établissements permettant de construire sa trajectoire professionnelle
- Dynamique d'équipe pluridisciplinaire et partage des valeurs communes : inclusion des personnes accompagnées, proximité avec les familles/proches, promotion de la bientraitance et qualité des soins
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