L'ASRL, association gestionnaire de 43 établissements sociaux et médico-sociaux dans les Hauts de France (1400 professionnels - 4100 personnes accompagnées - 78,6 M € de budget), recherche :
Un orthophoniste (F/H) en CDI temps de travail pouvant varier entre 0.20 et 1 ETP
Avec interventions possibles sur nos 3 sites : SESSAD à Lille, Loos (adolescents), Wavrin (enfants)
Le Dispositif ITEP accueille des enfants et adolescents aux troubles psychologiques et du comportement en SESSAD à Lille (22 suivis) et en semi-internat sur deux sites géographiques (35 enfants à Wavrin et 25 adolescents à Loos).
Salariés : environ 48 ETP + mise à disposition d'enseignants.
Sous la responsabilité du directeur, en référence aux valeurs associatives, au projet d'établissement et aux missions dévolues aux (D)ITEP, l'orthophoniste élabore ses interventions dans une approche psychopathologique sous la responsabilité du médecin psychiatre en ce qui concerne les prises en charge, les dimensions cliniques et les soins. Membre de l'équipe thérapeutique et paramédicale, elle/il travaille en cohérence avec le chef de service, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire du site et dans la dimension transversale du dispositif ITEP.
Missions :
Participer au dépistage, au diagnostic et à la prévention des troubles de la parole du langage, et de la communication verbale et non-verbale,
Réaliser des tests et bilans initiaux, d'évolution et de fin d'intervention avec élaboration des comptes rendus écrits,
Assurer les prises en charge sous couvert du médecin psychiatre,
Contribuer aux différents écrits (MDPH, projets personnalisés, synthèses, etc.)
Contribuer à la rééducation du langage (praxies, parole, articulation, expression, compréhension) des enfants en développant leurs outils de communication dans le but de favoriser leur mieux-être, leur dynamique d'inclusion scolaire et leur adaptation sociale,
Proposer des médiations à visée thérapeutique,
Co-construire des interventions individuelles et de groupes avec d'autres professionnels de l'équipe (enseignants, éducateurs),
Participer aux réunions de l'équipe pluridisciplinaire et à l'élaboration des projets personnalisés dans une perspective de soins,
Etablir des échanges constructifs avec les professionnels, les familles et les partenaires,
Informer, conseiller et exercer une guidance de l'entourage de l'enfant,
Contribuer à la professionnalisation des éventuels étudiants en formation.
Compétences attendues :
- Certificat de capacité d'orthophoniste,
- Connaissance des troubles psychiques, ainsi que des problématiques et des publics accueillis en (D)ITEP,
- Inscription et aptitudes pour le travail en équipe interdisciplinaire, en réseau partenarial et dans la dynamique de dispositif ITEP,
- Capacités à susciter la rencontre avec les adolescents,
- Qualités de réflexion, d'adaptation et d'ouverture,
- Qualités relationnelles et rédactionnelles,
- Maitrise des outils bureautiques,
- Prise en compte des recommandations des bonnes pratiques de la HAS.
Le poste est à pourvoir immédiatement.
Les conditions :
Contrat en CDI (pouvant varier entre 0.20 et 1 ETP en fonction des disponibilités)
Possibilités d'interventions sur les 3 sites du dispositif,
Permis de conduire en cours de validité obligatoire,
Rémunération selon la CCN du 15.03.1966,
Complémentaire santé obligatoire.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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