Animateur accompagnateur periscolaire

• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
- Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la

salle.
- Participer à l’accueil des parents.
- Participer à la surveillance des temps de garderie du matin (.. à .. enfants) et du soir (.. à .. enfants).

• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la

cantine :
- Préparer la salle de cantine
- Faire l’appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine.
- Accompagner les enfants aux toilettes.
- Accueillir les enfants et les placer à table.
- Assurer le service des plats.
- Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas ou assurer le temps de repas du 2ème

service pour les primaires.
- Accompagner les enfants à la récréation.
- Laver la vaisselle, les tables et les sols.

Répondre au téléphone pendant le temps de garderie (le cas échéant)
- Contacter les parents en cas de problème (le cas échéant)
- Etre le « référent scolaire/périscolaire » pour les élus et les agents du scolaire et périscolaire :

transmettre les informations aux agents de l’école et faire remonter les problèmes rencontrés.
- Mettre à jour quotidiennement le nombre d’enfants présents à la cantine.
- Assurer le remplacement de l’ATSEM.

Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.

Connaître les techniques de service en salle.

Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP.

Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes

enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.

Maîtriser les gestes de premiers secours.

Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de

troubles comportementaux…

Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des

locaux.