Présentation de l'association :
Sauvegarde 13 est une association à but non lucratif, elle compte près de 1 000 salariés. Acteur reconnu dans la Protection de l'Enfant, le secteur Médico-Social et l'Accueil de la Petite Enfance, Sauvegarde 13 gère près de 35 Etablissements et Services sur le département des Bouches-du-Rhône. + d'Informations sur : www.sauvegarde13.org
Présentation du dispositif :
Le dispositif Protection de l'enfant mène des missions de protection judiciaire, de prévention, de soutien à la parentalité et de médiation auprès de mineurs et jeunes majeurs. Il accompagne plus de 7300 jeunes et leurs familles chaque année sur le département des Bouches-du-Rhône, grâce à ses divers services : AEMO, investigation éducative, techniciens d'intervention sociale et familiales, espace de rencontre parents enfants (et visites médiatisées), médiation familiale et pénale à caractère familial. Le service d'investigation éducative s'intègre dans ce dispositif et met en œuvre des mesures judiciaires d'investigation éducative auprès des trois tribunaux des Bouches-du-Rhône (de Marseille, d'Aix-en -Provence et de Tarascon).
MISSIONS
Le/la psychologue travaille dans le cadre légal de la MJIE (mesure judiciaire d'investigation éducative) au sein d'un service habilité. Il/elle exerce ses missions sous l'autorité du Chef de service, par délégation de la Direction. Il/elle travaille en co-référence avec un travailleur social qualifié (AS ou ES) au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Dans le cadre de ses missions :
- Réalise un travail d'observation et d'évaluation autour des situations ordonnées, - Intervient directement auprès de certains parents et enfants (entretien d'accueil, consultations, éventuellement tests),
- Participe à la réflexion et l'analyse des situations (temps formels et informels),
- Est en contact avec les partenaires relevant de son champ de compétences, en lien avec les situations traitées,
- Participe à la rédaction des rapports rendant compte du travail réalisé,
- Respecte les délais impartis inhérents à la mission d'investigation (réunions techniques, dépôt des rapports),
- Peut assister, ponctuellement, aux audiences et peut se rendre au domicile, selon les besoins de la situation,
- Participe à la vie institutionnelle et aux différents temps de travail proposés.
QUALIFICATIONS ET QUALITÉS REQUISES
- Être titulaire d'un diplôme master II en psychologie clinique ou développement de l'enfant,
- Une expérience de 3 à 5 ans exigé ans,
- Parfaites connaissances du secteur de la protection de l'enfance,
- Posséder des qualités rédactionnelles et de fortes capacités d'analyse, de synthèse et d'élaboration,
- Faire preuve de qualités relationnelles avérées et de capacités d'adaptation pour travailler avec des familles aux problématiques multiples,
- Capacité à travailler de manière autonome et à rendre compte,
- Avoir des compétences en matière d'investigation et d'évaluation,
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire,
- Maîtriser l'outil informatique,
- Être titulaire du permis B, et être véhiculé.
Avantages :
- 1 an d'ancienneté offert dès l'entrée dans l'association et reprise de l'ancienneté totale dans le même métier.
- Des congés trimestriels et RTT donnant droit à 36 jours de congé supplémentaire au total
- Ticket restaurant
- Frais de déplacements remboursés et possibilité d'utilisation de véhicules de services mutualisés.
- Des opportunités de formation régulières
Experience: 24 Mois
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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