Compétences attendues dans la prise en charge d'enfants et adolescents présentant des troubles du neuro-développement et troubles du spectre autistique. Passations de bilans psychologiques et/ou neuropsychologiques. Suivis individuels et entretiens parents. Savoir co-animer des groupes thérapeutiques (habiletés sociales). Participation aux synthèses hebdomadaires et réunions institutionnelles de l'établissement.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique,Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie,Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux,Actualiser le dossier médical du patient,Renseigner, mettre à jour une documentation technique
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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