Formateur(trice) socle de compétences - fle (h/f)

L'ENTREPRISE :

IRFA Formation, entité du Groupe IRFA Formation, est depuis plus de 40 ans un acteur majeur de la formation dans les secteurs sanitaire, social, médico-social et des services à la personne.

Avec plus de 400 thèmes de formation proposés et un réseau de plus de 1 200 formateur(trice)s à l'échelle nationale, IRFA Formation intervient sur tous ces secteurs d'activités pour permettre l'acquisition ou l'actualisation de compétences dans une démarche de professionnalisation des publics formés.
Vous souhaitez partager votre expérience, n'hésitez pas à rejoindre notre réseau d'experts !

Nous sommes à la recherche d'un(e) formateur(trice) Socle de Compétences - FLE pouvant intervenir sur l'action de formation : Visas Libres Savoirs.
Ce poste est à pourvoir en CDD du 24 février 2025 au 31 décembre 2025 pour une durée de 10 mois sur notre site de Chartres (28). Ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap.

VOS MISSIONS :
Vous rejoindrez une équipe en place et interviendrez auprès d'un public jeune et adulte aussi bien en collectif qu'en individuel.

Vos interventions alterneront en mode collectif et individuel avec deux missions principales :
- Une des missions consistera à accueillir et accompagner les parcours des stagiaires à l'amélioration des savoirs de base utiles dans les pratiques professionnelles et dans les actes de la vie quotidienne ainsi que le développement de l'offre sur le département.

L'autre mission consistera à faire travailler les stagiaires à la maîtrise de la langue Française pour une insertion durable :
- Réaliser ou contribuer au positionnement
- Préparer les outils et documents pédagogiques nécessaires à la progression de l'apprenant
- Animer les séquences de formation en utilisant des techniques courantes d'animation ainsi que des méthodes pédagogiques diversifiées (y compris aux centres de ressources)
- Trouver le rythme de progression le plus adapté et amener l'apprenant vers un développement progressif de son autonomie
- Évaluer les progressions en centre et en entreprise et valider les acquis

ET
1/ Assurer le suivi commercial et administratif des formations
2/ Organiser et développer un réseau professionnel : création et poursuite de partenariats
3/ Accueillir, orienter, conseiller et recruter des candidats
4/ Identifier les besoins individuels en formation pour construire un parcours individuel de formation adaptés au profil du candidat
5/ Coordonner et suivre les parcours de formation
6/ Représenter l'organisme et présenter les offres de formation lors d'évènements (forums, journées portes ouvertes,.)
7/ Effectuer un reporting régulier des actions menées
8/ Être force de proposition pour faire évoluer des produits de formation à partir des informations collectées sur le terrain.
9/ Être à l'aise avec l'administratif et le prospect, mais aussi capable de prendre en charge des ateliers FLE

PROFIL SOUHAITÉ :
- Niveau 6 minimum (Bac+3) dans le domaine linguistique
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de la formation pour adulte exigée (public jeunes, adultes et en alternance)
- Maîtrise de l'individualisation et de l'utilisation d'une LMS
- Capacités d'organisation
- Maîtrise des outils bureautiques de type Word, Excel
- Maîtrise des outils internet et les réseaux sociaux
- Permis B requis

Déplacements réguliers sur le département

TYPE D'EMPLOI : CDD à temps plein

LIEU DE TRAVAIL : Chartres (28)

DURÉE DU CONTRAT : 10 mois

RÉMUNÉRATION : Palier 9 de la Convention collective des OF (à partir de 2058,59 € mensuels bruts temps plein)

AVANTAGES : Tickets restaurants

Experience: 3 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.