Bonjour,
Après 4 ans de collaboration, ma collègue part pour de nouveaux horizons, je recherche donc un(e)/des collaboratrice(s)/collaborateur(s) au sein de mon cabinet situé à Jouy le moutier (95) pour la remplacer.
Les jours de présence possibles sont : mardi toute la journée, mercredi + jeudi + vendredi matin, samedi après-midi. Pas d'obligation d'être disponible sur l'ensemble de ces jours.
La patientèle est composée essentiellement d'enfants entre 0 et 18 ans. Les prises en charge sont variées : TND, TDC, TDA/H, TSA, Dysgraphie.
Le cabinet est composé de nombreux professionnels (médecins, psychologues, psychiatre, ostéopathes, infirmières...).
Si vous êtes intéressés ou avez besoin de plus d'informations (notamment sur la durée du remplacement et les modalités), n'hésitez pas à me contacter par mail.
Au plaisir de vous rencontrer.
Syriane
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités des professionnels de la rééducation, de l'appareillage et des pédicures-podologues
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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