Psychomotricien - service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent

Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur.

Accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet thérapeutique.

Mettre en œuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs.

Etablir, dans le cadre de la prescription médicale, un bilan qui comprend le diagnostic, les objectifs et le plan de soins.

Le service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent prend en soins des enfants de 3 ans à 11 ans et des adolescents de 11 à 16 ans.

Les jeunes patients présentent des pathologies variées : troubles de la personnalité, troubles des apprentissages, troubles du spectre autistique, troubles sévères du comportement etc… Ils sont scolarisés ou non, en milieu ordinaire ou spécialisé.

Le (la) Psychomotricien(ne) réalise des bilans sur indication médicale et des prises en soins thérapeutiques individuelles ou en groupe auprès d’une population d’enfants.

Le psychomotricien est amené à prendre en charge les enfants en séances de rééducation individuelles et aussi à travailler en collaboration avec les éducateurs spécialisés et /ou les infirmiers(ères) dans l’animation des groupes. Il fait partie intégrante de l’équipe pluridisciplinaire.

L’activité s’exerce en hôpital de jour à temps partiel, en petits groupes ou en individuel auprès des enfants pris en charge en ambulatoire, plus spécifiquement pour des bilans.

Activités

- Accueil et prise en soins des personnes

- Bilan clinique d'un patient (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...)

- Réalisation de soins spécifiques à la psychomotricité

- Conseil et éducation thérapeutiques

- Rédaction et mise à jour du dossier patient

- Rédaction de comptes-rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans les unités de soins

- Participation à l’élaboration du projet personnalisé d’intervention

- Surveillance de l'état de santé des enfants suivis

- Information, conseil auprès des personnels, des patients et des familles

- Veille professionnelle en lien avec son domaine d'activité

- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)

Exigences du poste :

- Participation ponctuelle aux staffs et aux synthèses et/ou rédaction d’un écrit de restitution concernant les enfants pris en soins ou vus en bilan.

- Participation possible aux temps de formation, de supervision

- Collaboration avec l’ensemble des professionnels et mise en place de groupes thérapeutiques pluri-professionnels.

- Intérêt et connaissances requises pour le travail de groupe.

- Déplacements éventuels dans les écoles, dans les lieux de vie des enfants, ou auprès des partenaires extérieurs à la structure.

Horaires du poste :

L’amplitude horaire peut s’étaler entre 8h30 et 19h00, en fonction de l’organisation des prises en soins.

Contrat dans le cadre d'un remplacement maladie.