Orthophoniste 50% - h/f

Description
- Consultations externes / Implants cochléaires

Mission(s) générale(s)

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité

Principales activités
- Accueil de l’enfant et adulte sourd profond
- Bilans orthophoniques pré et post-implantation cochléaire
- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à l’implant cochléaire
- Participation aux travaux de recherches universitaires sur l’implant cochléaire et ses bénéfices

Mission(s) spécifique(s)

Bilans pré-implantation cochléaire :
- Évaluation de la pertinence d’un projet d’implantation cochléaire pour l’enfant et l’adulte sourd
- Évaluation des capacités de communications spécifiques (oral, français signé, Langue des Signes Française) du niveau de développement de l’enfant, des capacités cognitives de l’adulte.

Bilans post-implantation cochléaire :
- Évaluation des attitudes interactionnelles, du développement cognitif, intellectuel et psycho-affectif de l’enfant et de l’adulte sourd implanté.

Participation aux réglages des implants en collaboration avec l’audioprothésiste

Profil recherché

COMPETENCES REQUISES :

TECHNIQUES :
-Connaissance de la surdité et des outils d’évaluations de la
-Communication et relations interpersonnelles
-Ethique et déontologie professionnelles

ORGANISATIONNELLES :
-Accompagner en collaboration avec l’ensemble de l’équipe les futurs implantés.
-Posséder des capacités d’analyse, d’organisation et savoir prioriser les situations
-Savoir transcrire les informations dans le dossier de soins, tracer son activité
-Faire preuve de rigueur, d’adaptabilité, de réactivité, dynamisme et avoir le sens des responsabilités -Savoir être autonome et pertinent dans les situations rencontrées dans le champ de ses compétences
-Savoir rendre compte de façon pertinente -Utiliser les outils bureautiques /TIC

RELATIONNELLES :
-Respecter le droit des patients, faire preuve de discrétion et de réserve
-Etre capable de discernement et de maitrise de ses émotions face à des situations de prise en charge complexes
-Faire preuve de disponibilité et avoir le sens du service public
-Posséder des capacités d’écoute et avoir le sens des relations humaines
-Etre en capacité de collaborer étroitement en cohérence et en complémentarité avec les parents, familles et l’équipe pluridisciplinaire (communiquer et être force de proposition