MISSIONS GENERALES
Evaluation et prise en charge du langage et de la communication chez des enfants dans le cas d’une suspicion d’un trouble du neurodéveloppement (TSA, TDAH, Trouble du langage et des apprentissages, trouble du développement intellectuel)
Prise en charge précoce d’enfants présentant un trouble de la communication.
Encadrements de groupes d’habiletés sociales pour des enfants et des adolescents présentant un TSA
MISSIONS PERMANENTES
Rédaction de compte rendu de bilans
Information et guidance auprès des parents
Travail de réseau pour l’orientation des patients et en lien avec les structures (IME, SESSAD, Hôpitaux de jour) et les professionnels libéraux impliqués dans la prise en charge des patients.
Participation aux réunions de synthèse
Encadrement des stagiaires orthophonistes
Sensibilisation aux outils de CAA et aux stratégies de communication relatifs à l’autisme auprès du personnel mais aussi des parents et de structures partenaires
Développement des compétences et connaissances professionnelles par la formation continue
Elaboration de projets et innovation des pratiques en fonction des besoins de la population accueillie qui évolue
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