âches communes à tou-te-s les soignant-e-s :-présence auprès des patients dans les temps informels entre 9h30 et 10h30, entre 13h et 14h et entre 15h30 et 16h30.-transmission des informations entre soignants et entre soignant et patients-participation aux réunions institutionnelles-participation active aux réflexions communes concernant le projet institutionnel de l’HDJ-Participation au déjeuner avec les patients -Utilisation de l’éthylomètre- Analyse les pratiques et capacité de les critiquer, participation ainsi au maintien de la dynamique de l’équipe et à son amélioration.- Participation aux tâches de la vie quotidienne de l’institution : entraide active. (Vaisselle, café, déballer les commandes lors qu’elles arrivent, chercher les repas à la cuisine). -Formation et apprentissage de l’utilisation des outils informatiques communs.-Être en capacité de remplacer le personnel absent pour certaines tâches afin de maintenir l’activité de l’HDJ (répondre au téléphone, réception des commandes, gestion des plannings des patients.)- Avoir accès a la pharmacie et être en capacité d’aider à la prise de paracétamol sur prescription médicale aux patients si nécessaire.- Prévoir des temps dans son organisation respective pour être à jour dans les observations et écrits cliniques pour faire des recherches, s’informer et élaborer des nouveaux ateliers.Tâches spécifiques à l’AMP :1. Accueil inconditionnel des patients :-Participer à l’accueil et la prise des constantes des patients et être en capacité de suppléer l’IDE pour la prise des paramètres vitaux et la réalisation de petits soins.-Tenir à jour le recueil des données somatiques et noter les informations recueillies concernant la santé physique et mentale des patients- Soutient psychologique, écoute active des patients2. Avoir accès à la pharmacie et pouvoir aider à la prise de médicaments non injectables sur prescription médicale.3. Elaborer et animer certains ateliers thérapeutiques : -Co animation des ateliers en coordination avec le binôme (ateliers cuisine, atelier chant, groupe de parole, cinéma, ETP, art thérapie ect ..)-Animation des ateliers à médiation => élaboration, création et animation d’ateliers à médiation thérapeutique selon ses affinités et envies (ex : mosaïque)=> participation active aux ateliers co-animés 4. Accompagner les patients lors du déjeuner, s’assurer de la logistique si nécessaire5. Participer avec l’ASH à la gestion des stocks et au rangement du matériel.
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