La psychomotricienne H/F joue un rôle crucial au sein de notre Institut Médico-Éducatif en évaluant, développant et mettant en œuvre des programmes de rééducation adaptés aux besoins individuels des enfants et adolescents accueillis. Son travail vise à favoriser le développement psychomoteur, sensoriel, cognitif et social des jeunes, contribuant ainsi à leur bien-être et à leur intégration au sein de la structure et de la société.
MISSIONS PRINCIPALES :
Évaluation psychomotrice :
o Effectuer des évaluations psychomotrices initiales et périodiques pour
évaluer les compétences motrices, sensorielles et cognitives des
enfants et adolescents.
o Utiliser des outils et des tests appropriés pour identifier les besoins
spécifiques et formuler des recommandations de prise en charge.
Programmes de rééducation :
o Concevoir des programmes individualisés de rééducation
psychomotrice en fonction des évaluations réalisées.
o Adapter les séances thérapeutiques en fonction des progrès et des
besoins évolutifs des jeunes accueillis.
Séances thérapeutiques :
o Animer des séances thérapeutiques individuelles et collectives, en
collaboration étroite avec l'équipe pluridisciplinaire (éducateurs
spécialisés, orthophonistes, psychologues, etc.).
o Utiliser des techniques variées et adaptées (exercices sensorimoteurs,
relaxation, jeux thérapeutiques, etc.) pour stimuler le développement
psychomoteur et favoriser l'autonomie des jeunes.
Collaboration interdisciplinaire :
o Travailler de manière interdisciplinaire au sein de l'équipe éducative et
médicale pour assurer une prise en charge globale et cohérente.
o Participer activement aux réunions paramédicales supervisées par le
médecin pédopsychiatre pour discuter des cas, ajuster les interventions
et assurer une coordination efficace des soins.
Projet individualisé et suivi :
o Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du PPA et du projet
individualisé de chaque jeune, en collaboration avec leurs
représentants légaux (parents, tuteurs).
o Assurer un suivi régulier des progrès des enfants et adolescents, en
rédigeant des rapports détaillés et en partageant les informations
pertinentes avec les partenaires professionnels et les représentants
légaux.
Coordination avec l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) :
o Collaborer avec le coordinateur de parcours ASE pour assurer une
prise en charge coordonnée et adaptée des jeunes relevant de l'Aide
Sociale à l'Enfance et de notre assistante sociale
o Participer aux rencontres et échanges nécessaires pour garantir le
bien-être et l'intégration sociale des jeunes accueillis.
Compétences requises :
o
o Diplôme de psychomotricien(ne) exigé, avec une expérience préalable
en milieu IME ou structures similaires fortement appréciée.
o Bonne connaissance des spécificités des TSA, TSL et autres BES.
o Capacité à travailler de manière autonome tout en collaborant
efficacement au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
o Compétences avancées en communication, écoute active et gestion de
cas complexes.
o Qualités personnelles :
o
o Empathie, patience et capacité à établir des relations de confiance avec
les jeunes accueillis et leurs familles.
o Capacité à s'adapter aux besoins individuels et à évoluer dans un
environnement dynamique.
o Rigueur professionnelle dans le suivi des interventions thérapeutiques
et la documentation associée.
o Sens de l'organisation et capacité à gérer efficacement plusieurs cas
simultanément.
o Conditions de travail :
o CC66
o Lieu : Institut Médico-Éducatif avec internat site de ORGEVAL Et
BURES MORAINVILLIERS
o Horaires de journées
o Contrat : CDI (Contrat à Durée Indéterminée) ou CDD (Contrat à Durée
Déterminée) selon le contexte et la disponibilité du candidat.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés physiques
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
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