Objectifs pédagogiques :
Les Départements d’Information Médicale ont pour mission de collecter, traiter, transmettre et exploiter les informations médicales concernant les patients en vue de l’évaluation de l’activité médicale des établissements de santé. Leur création résulte d’un double constat :
• la nécessité de mettre en place une maîtrise des dépenses,
• le développement des technologies de l’information.
La fonction des DIM est double : mesurer l’activité hospitalière et mesurer le coût de cette activité. Cette dimension «médico-économique» est actuellement fortement mise en avant avec la tarification à l’activité (T2A) et la nouvelle gouvernance hospitalière. Aujourd’hui les établissements de santé sont dans une recherche continue de l’efficience et de l’optimisation des moyens. La nécessité de générer des recettes les incite à améliorer et à sécuriser leur dispositif de facturation. Dans le cadre de cette évolution les secrétaires médicales des DIM ont évolué vers des fonctions de techniciens d’information médicale (TIM), encadrées par les médecins des DIM .
Organisation :
Formation en alternance, en apprentissage ou en contrat de professionnalisation
Durée : 1 an (nb d'heures : 420)
Rythme de l’alternance : une semaine de cours par mois
Début : Septembre
Candidater : +d'info sur les modalités d'inscriptions / candidatures alternance .
Tarifs : coût de la formation pris en charge par l’employeur et/ou son Opco (Opérateur de compétences)
CFA partenaire : CFA Cnam Hauts-de-France
Public et conditions d'accès :
Prérequis : Avoir une expérience dans le codage du PMSI
• DEUG, BTS, DUT ou autre diplôme équivalent bac +2.
Vous souhaitez candidater à cette Licence pro en alternance mais vous n’avez pas le diplôme requis ?
Pensez a déposer un dossier de demande de VAP (validation des acquis professionnels) ou de VES (validation enseignement supérieur).
Nos assistantes VAE vous renseigneront sur ce dispositif.
Compétences et débouchés professionnels :
Analyse et compréhension de l’environnement politique et économique des établissements de santé
• Connaissance des systèmes de financement, d’organisation et des structures de décision dans le secteur de la santé, tant en ce qui concerne les acteurs internes qu’externes.
• Maîtrise de l’environnement législatif, conventionnel et capacité à suivre ses évolutions.
Gestion et optimisation des données médico-administrative
• Connaissance et maîtrise des outils bureautiques et des technologies liées au traitement de l’information.
• Veille documentaire et statistique.
Structuration et adaptation des départements d’information médicale
• Capacité à proposer et mettre en oeuvre, sous le contrôle et l’autorité des médecins, toute action de progrès susceptible d’améliorer le programme de médicalisation des systèmes d’information (PMSI et plus généralement le coût de l’activité hospitalière.
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