Le médecin, conseiller technique du recteur, est placé sous son autorité.
Il a pour mission de conseiller le recteur pour mettre en oeuvre, assurer le suivi et évaluer la politique de santé arrêtée par la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche dans le cadre des orientations ministérielles et d'en proposer une déclinaison académique en tenant compte du contexte local, en collaboration avec l'infirmière conseillère technique académique.
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Il propose des axes prioritaires de la politique de santé en faveur des élèves dans le cadre du projet académique.
A cet effet, il anime et coordonne le réseau des médecins conseillers techniques départementaux. Il établit la synthèse académique des données de santé départementales.
Il apporte son expertise et conseille le recteur dans toutes les directives à caractère médical et sanitaire, dont l'élaboration et la mise en oeuvre de la circulaire santé académique en tenant compte de la spécificité du terrain, en lien avec les politiques régionales de santé.
Il participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre de protocoles spécifiques (événements graves, crises sanitaires, protection de l'enfance).
Il représente le recteur lors de réunions ou instances de concertation liées à l'environnement médical ou sanitaire, dont la participation au niveau académique, ou régional académique aux commissions spécifiques de l'éducation nationale.
L'activité du médecin conseiller technique s'inscrit dans les partenariats avec les acteurs du soin et de la promotion de la santé en faveur des enfants et des adolescents.
Il veille à rendre visible le lien entre la politique régionale de santé et la promotion de la santé à l'école. Dans ce cadre, il peut être amené à conduire des études et des actions de recherche sur la santé des élèves par territoires et /ou populations cibles pour :
- L'identification des besoins de santé
- La détermination des priorités
- La mise en oeuvre et l'évaluation des actions
Il contribue à la formation des médecins et des professionnels de l'éducation nationale dans le domaine de la santé des élèves, notamment l'accompagnement des médecins nouvellement nommés, la mise en place d'un tutorat pour les internes et les stagiaires, la formation continue des médecins à l'évolution des pratiques et de l'ensemble des personnels d'enseignement et d'éducation.
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