Sur un service éducatif d'internat, le psychologue contribue, avec les équipes, à l'élaboration du projet des enfants et adolescents accueillis âgés de 4 à 18 ans. Il oriente sa pratique à partir de la logique de ces personnes.
Le psychologue rencontre au moins une fois chaque enfant accueilli sur le service et peut assurer un suivi psychologique. Il peut également orienter l'enfant, si nécessaire, vers d'autres structures CMPEA, CAMPS et CMPP.
Il participe aux réunions institutionnelles ainsi qu'aux réunions d'équipe où il donne un avis clinique afin d'affiner la mise en oeuvre du projet de l'enfant. Il soutient le travail de réflexion et d'élaboration de l'équipe.
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Sur un service alternatif, le psychologue contribue, avec l'équipe socio- éducative à l'élaboration du projet des enfants et/ ou des familles accompagnés dans le cadre d'une mesure d' AEMO à moyens renforcés. Il oriente sa pratique à partir de la logique de ces personnes.
Le psychologue participe aux réunions d'équipe où il donne un avis clinique (structure de la personnalité, repérage des troubles et symptômes, accompagnement de la problématique) afin d'affiner la mise en oeuvre du Document Individuel d'accompagnement et du contrat d'accompagnement. Il collabore à la définition des projets des enfants et familles accueillies.
Le psychologue peut orienter vers d'autres cadres de prise en charge psychothérapeutiques et travailler en lien avec les psychologues et psychiatres de ces structures.
1 poste à pourvoir.
Fiche de poste transmise sur demande à l'établissement.
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