LeCentre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l'Enfant de l'Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d'être un établissement publictotalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile.C'est152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients.Implanté à Gentilly dansleVal-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités quilecomposent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôleimportant en matière d'enseignement et de recherche.Implanté à Gentilly dansleVal-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités quilecomposent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôleimportant en matière d'enseignement et de recherche. L'infirmière du Dispositif Ressource travaille au sein d'une équipe pluri-professionnelle visant à fournir une réponse rapide, graduée et coordonnée aux situations de crises réelles, ressenties et au vécu d'urgence pour les bébés, enfants et adolescents et leurs familles, en particulier sur le territoire desservi par le GHT Psy Sud Paris et les secteurs 94I03 et 94I04 des Hôpitaux de Saint Maurice.
Environnement du poste et conditions d'exercice
L'infirmière travaille sous la responsabilité du pédopsychiatre de l'unité en coordination avec le réseau partenarial (Education nationale, CMP, PMI, CMPP)
Horaires de travail :
- Quotité : 100%
- 9h00 - 17h00
- Repos hebdomadaire le week-end et les jours fériés.
- 28 jours de congés annuels et 19 jours de RTT par an.
Missions spécifiques
- Accueil téléphonique des enfants et des adolescents, de leur famille ou de leur entourage
- Participation à des entretiens en binôme avec le médecin ou la psychologue.
- Participation aux synthèses cliniques
- Collaboration avec les acteurs du sanitaire, social et éducatif (pédiatrie, CMP, HDJ, foyers éducatifs, ASE, Education Nationale)
- Inscription dans une réflexion institutionnelle et clinique
- Codage de l'activité soignante.
- Analyse des données informatiques autour de l'activité
- Tenue du dossier patient informatisé - Dx Care
- Rédaction de compte-rendus.
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