Contexte :
Le DITEP accueille 105 enfants de 6 à 20 ans avec plusieurs modalités d'accompagnement (accueil de jour,accueil de nuit et ambulatoire). Fonctionnement de semaine en accueil de jour et hébergement.
Les enfants et adolescents accueillis présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe la socialisation et l'accès aux apprentissages.
Missions:
Sous l'autorité de la Direction et en collaboration avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire (médical, paramédical et socioéducatif), vous aurez en charge les missions suivantes:
- Elaboration et mise en pratique du projet thérapeutique psychomoteur: bilan psychomoteur et participation à l'accompagnement médical, social et éducatif,
- Organisation et animation d'activités de stimulation psychomotrice et d'expression psychosensorielle sous la forme de prises en charge individuelles et collectives des enfants,
- Travail interdisciplinaire en lien avec le plateau technique du DITEP : orthophoniste, médecins, infirmiers, psychomotricien, etc,
- Construction d'outils communs et utilisation de différents médias,
- Participation aux réunions cliniques et institutionnelles,
- Formations complémentaires possibles.
- Titulaire du D.E. de Psychomotricien
- Expérience souhaitée dans le champ médico-social et connaissance du secteur du handicap
- Qualitésrequises : sens de l'organisation, des responsabilités, sens de l'observation, autonomie, réactivité et adaptabilité, capacité de travail en équipe et en interdisciplinarité, capacité d'analyse et de synthèse, maîtrise de soi, bonnes aptitudes rédactionnelles
Les candidatures (CV + lettre de motivation) sont à envoyer en postulant ci-dessous.
Experience: Expérience exigée
L'Association REALISE est régie par la Loi de 1901, elle gère l'action de structures sociales et médico-sociales en direction d'enfants, d'adolescents et d'adultes en difficulté, en souffrance ou en danger. Elle concourt à la mise en oeuvre des politiques publiques à travers 5 activités principales et complémentaires.
Accompagner, soutenir et protéger des publics adolescents, enfants, familles et parents en situation de vulnérabilité sociale, éducative, thérapeutique ...
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