Vous recherchez du sens et vous souhaitez vous épanouir au sein d'une association engagée et porteuse de valeurs humanistes ?
Depuis plus de 150 ans, la filière Petite Enfance de la Croix-Rouge française accueille les jeunes enfants au sein de ses Multi-Accueil et PMI (Protection Maternelle et Infantile). Des lieux de vie où l'apprentissage et la découverte sont au coeur des projets éducatif et pédagogique et où les professionnels de la petite enfance s'attachent à favoriser l'accompagnement à la parentalité et la mixité sociale.
Plus de 900 salariés oeuvrent quotidiennement pour les 2294 places pour enfants sur l'ensemble de la filière à travers le territoire français.
Pour ses 17 établissements du Grand'Est, la Croix-Rouge française recherche :
Un.e psychologue
Poste en CDD 12 mois (remplacement congé parental)
Forfait jours (203 jours)
Débutant accepté mais diplôme d'Etat exigé
Salaire annuel compris entre 33 898 € bruts et 36 482 € bruts (prime fin année+ prime Ségur) Dans le cadre de la démarche qualité d'accueil du jeune enfant de la CRf, il s'agit de contribuer, en collaboration et en coopération avec l'intervenante psycho-éducative, au développement global et harmonieux du jeune enfant, à l'amélioration des pratiques professionnelles et au soutien à la parentalité. Le travail est principalement préventif. Il repose sur une démarche d'accompagnement et de collaboration.
Activités
Les activités décrites ci-dessous s'effectuent majoritairement au sein des établissements, sur demande des équipes (de direction ou de terrain) ou des familles.
Auprès des enfants :
- Soutenir le développement global et harmonieux dans toutes ses sphères
- Analyser et évaluer le développement ou le comportement qui questionne ou inquiète les professionnels ou les parents
- Proposer les actions nécessaires pour améliorer ou favoriser le point de développement ou de comportement pour lequel vous intervenez
Auprès des professionnels de la petite enfance :
- Les aider à assurer la sécurité physique, affective et émotionnelle des jeunes enfants au cours de leur journée d'accueil
- Les aider à ajuster leurs réponses éducative et pédagogique en vue de favoriser le développement optimal du cerveau du jeune enfant en lien avec les apports des neurosciences
- Leur permettre d'ajuster leur posture professionnelle
- Les accompagner dans leur montée en compétences professionnelles
- Les aidez à améliorer leurs relations et leur bien-être au travail
Auprès des familles :
- Guider et soutenir les parents dans l'exercice de leur parentalité
- Orienter et soutenir les parents en cas de troubles de l'apprentissage ou du développement chez leur enfant
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