Le poste d’Orthophoniste est situé sur le SESSAD de Rennes et l’Unité d’Enseignement Maternelle (UEM) de Rennes. Le SESSAD et l’UEM sont des services médicaux sociaux qui accompagnent et accueillent des enfants porteurs de TSA.
Le SESSAD a pour mission d’accompagner le développement et favoriser l’inclusion dans le milieu ordinaire (domicile, crèche, écoles, club sportif et loisirs…). Le service accueille des enfants jusqu’à 20 ans.
L’UEM accueille de jeunes enfants de 3 à 6 ans présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme n’ayant pas acquis suffisamment d’autonomie, de langages pour suivre une scolarité ordinaire et pouvant présenter d’importants troubles du comportement. Ce dispositif qui vise à améliorer l’inclusion scolaire dès la petite enfance en s'appuyant sur le déploiement d’interventions précoces, personnalisées, globales et coordonnées.
Les enfants sont accueillis sur notification MDPH
Pour le SESSAD :
Accompagner le développement de l’enfant et favoriser l’inclusion en milieu ordinaire par la mise en œuvre du Projet d’Accompagnement Individualisé (PAI) en collaboration avec l’équipe pluri professionnelle :
* Favoriser et développer la communication de l’enfant : intervenir dans le domaine du langage oral et écrit, de la pragmatique, des logico-mathématiques et de l’oralité, mettre en place des outils de communication alternatifs et/ ou augmentatifs dans tous les lieux de vie de l’enfant, co-animer des groupes d’entrainement aux habiletés sociales
Pour l’UEM :
Accompagner les enfants de l’UEM dans le développement de l’autonomie, de la communication et de l’inclusion sociale et scolaire en collaboration avec l’équipe médico-sociale et l’enseignante spécialisée.
* Mettre en place les outils de communication alternatifs et/ ou augmentatifs dans tous lieux de vie de l’enfant
* Accompagner les enfants sur les temps de vie quotidienne
Pour les deux services :
* Participer à l’élaboration et au suivi du Projet d’Accompagnement Individualisé (PAI) : réaliser des bilans orthophoniques, participer à la rédaction et restitution du PAI auprès des parents
* Participer au travail d’accompagnement des familles : accompagner les familles dans la mise en place des outils
* Participer au travail de réseau et partenariat
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