Son rôle essentiel est dans l'accompagnement et le soutien des assistants familiaux pour garantir un cadre de vie sécurisant et bienveillant aux jeunes accueillis au regard de leurs projets respectifs et du cadre législatif de l'accueil.
Il travaillera en collaboration avec, l'équipe du SAF, du SEAP, des référents ASE et les équipes éducatives du SAFAD sous la responsabilité de son cadre.
Il sera une personne ressource et un soutien professionnel pour les assistants familiaux. Dans ce sens, il proposera et assurera des interventions de proximité en répondant aux sollicitations et questions des ASFAM, en lien avec la hiérarchie.
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Par son écoute et des échanges réguliers autour des questions éducatives et professionnelles, il permettra aux ASFAM d'adapter une posture professionnelle en adéquation avec leur mission et le profil de l'enfant accueilli.
Il veillera à la continuité de service, en lien avec le CSE et l'agent administratif du SAF, quant à la mise en place des relais entre ASFAM dans l'intérêt de l'enfant.
Il veillera également, en lien avec l'agent administratif du SAF et le CSE, à la mise à jour des tableaux d'accueil dans le cadre de l'urgence, mission spécifique de l'IDEA.
Missions principales :
- Accompagnement et soutien :
Il assurera un accompagnement professionnel des assistants familiaux et un soutien en matière de pratique éducative : soutien technique, téléphonique, visite à domicile, lorsque surviennent des questions sur la gestion quotidienne d'un enfant (comportement, activité, repas, sommeil)
Écoute soutenu et relais direct vers la hiérarchie lorsque la situation le nécessite pour prévenir les tensions et incompréhensions liés à l'isolement des ASFAM.
- Appui technique :
Il veillera à la qualité de l'accueil en apportant un appui technique et des conseils éducatifs aux ASFAM en respectant les cadres légaux et réglementaires
- Formation :
Il participera à la formation des assistants familiaux en lien avec les valeurs du service et du guide de l'accueil familial.
Il proposera à la hiérarchie des thèmes de formation en lien avec la pratique et les observations qu'il aura menées. Il veillera à la mise en oeuvre de ces formations et pourra en être l'animateur si besoin.
- Suivi administratif :
Accompagnement des ASFAM dans le respect des pratiques administratives en lien avec les professionnels du SAF et des pratiques attendues.
- Participation à la coordination, à la gestion et au projet d'accueil des enfants en lien avec le ref ASE, les équipes éducatives et le chef de service.
Recherche de solution, de relais et d'axes éducatifs en adéquation avec le profil de l'enfant, dans le respect de son projet d'accueil en lien avec le projet de service du SEAP.
- Force de Proposition de temps de rencontre et d'échange en individuel et/ou collectif sur certaines thématiques
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