Sous l'autorité hiérarchique directe, il (elle) aura en charge la gestion du service Ressources Humaines de la collectivité.
• Techniques, spécifiques au métier :
o Participation à la définition de la politique ressources humaines
o Accompagnement des agents et des services
o Pilotage et/ou animation du dialogue social et des instances représentatives
o Gestion des emplois et développement des compétences
o Pilotage de la gestion administrative et statutaire
o Pilotage de l'activité RH et de la masse salariale
o Information et communication RH
• Transverses :
o Aide à la décision et mise en œuvre des orientations d'une politique publique
o Maîtrise d'ouvrage de programmes et de projets
o Ingénierie et pilotage d'études
o Veille et observation sectorielle
o Management supérieur
o Mise en œuvre et suivi administratif, juridique, commande publique
o Élaboration, suivi, contrôle budgétaire et financier
o Pilotage et développement des ressources humaines
o Organisation et mise en œuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité
o Contrôle de la qualité des services rendus
o Promotion de l'action publique et communication
o Organisation de la mise en œuvre des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail
Facteurs d'évolution du métier
• Évolutions organisationnelles et managériales
o Allongement de la durée de vie au travail et gestion des âges de la vie professionnelle
o Contraintes budgétaires fortes sur la masse salariale
o Complexité accrue des dispositifs de gestion RH : contentieux, internalisation/externalisation des personnels, rémunération et régime indemnitaire, individualisation, etc.
o Évolution des organisations : impact de la transition numérique, coopération en mode projets, organisation matricielle, télétravail, etc.
o Évolution de l'employabilité et de la gestion par les compétences
o Management des valeurs de service public
• Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
o Enjeux du maintien dans l'emploi et de la formation tout au long de la vie
o Évolution permanente du contexte législatif et réglementaire
o Mutations de l'environnement territorial et recomposition des administrations territoriales (fusions, mutualisations, communes nouvelles, etc.)
o Montée en puissance des enjeux de conditions et de qualité de vie au travail, de prévention des risques professionnels et des risques psychosociaux
• Évolutions techniques et technologiques
o Développement de l'e-administration, SIRH (Systèmes d'information ressources humaines)
• Évolutions socio-économiques
o Tension du marché de l'emploi lié à certains métiers en raison de la situation démographique et socio-économique (départs en retraite, concurrence entre collectivités, etc.)
Savoirs
• Sciences humaines appliquées à la GRH
• Sociologie des organisations
• Principes de fonctionnement des collectivités territoriales, des instances, processus et circuits de décision des collectivités, environnement économique et social des collectivités
• Réglementation, organisation et fonctionnement du cadre légal et réglementaire de la gestion RH ainsi que du statut de la fonction publique des instances représentatives (Droit du travail, social, syndical, CAP, CT, CHSCT…)
• Dispositifs d'accompagnement des agents
• Principaux partenaires dans le domaine de l'emploi et de la formation, réseau de partenaires institutionnels (partenaires de l'emploi, du handicap, Trésor public, la CNRACL, etc.)
• Concepts fondamentaux de la GPEEC : postes, emplois, métiers et compétences
• Réglementation relative à la santé et à la sécurité au travail
• Méthodes de conduite du changement
• Travail collaboratif - mode projet
• Techniques de conduite d'entretiens individuel et collectif
• Procédure et règles budgétaires, composition et facteurs d'évolution de la masse salariale, méthodes et outils de contrôle des coûts
• Principales règles de la commande publique
• Principes et outils de la communication et de l'information
Savoirs – faire
• Utiliser des progiciels de gestion RH (Cosoluce, Adelyce, Tangara…)
• Conduire des audits internes, rédiger des cahiers des charges
• Réaliser le bilan social
• Créer des outils / indicateurs de gestion des emplois et des compétences (pyramides des âges, référentiels métiers, statistiques, etc.)
• Sensibiliser le CoDir sur les enjeux, évolutions et cadre réglementaire des ressources humaines
• Réaliser des analyses budgétaires et prospectives financières
Savoirs faire – faire
• Mettre en œuvre le changement dans son service ou son poste
• Travail collaboratif - mode projet
• Traduire les orientations et priorités des élues / élus
Relations fonctionnelles :
• Poste rattaché à la direction générale
• Membre du CoDir
• Relations avec les autres membres de la direction générale et sur les projets structurants de la collectivité
• Relations avec l'élu chargé du personnel, voire avec le président
• Relations permanentes avec les encadrants des services de la collectivité
• Relations tous les agents autant que de besoin selon une temporalité validée collectivement
• Communication permanente avec le CoDir
• Représentation auprès des instances administratives et professionnelles
• Échanges occasionnels avec l'ensemble du personnel de la collectivité
• Échanges réguliers avec les acteurs externes (prestataires, partenaires institutionnels, autres collectivités, CDG, CNFPT, etc.)
Autres liens :
- Elus intercommunaux et communaux
- Agents des communes membres
- Administrés
- Institutionnels
- Entreprises
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