Formateur / formatrice de français langue étrangère - fle - (h/f)

Au sein d'un centre de Formation, ouverture d'un deuxième poste de formateur FLE H/F avec une prise effective au 21/03:
Vous intégrerez une équipe spécialisée dans l'insertion, l'orientation et la formation professionnelle. Dans le cadre d'une action de remobilisation linguistique portée par France Travail (AFC FLE), vous aurez comme activités principales la mise en place, l'animation et le suivi du dispositif.
Vous êtes aussi pédagogue que tourné/e vers l'insertion, à l'aise en relation de groupe comme en individuel. Vous disposez d'un excellent relationnel. Vous êtes dynamique, autonome, disponible pour les stagiaires, patient(e), enthousiaste et faites preuve de capacité d'adaptation à un public varié. Titulaire du Master FLE et/ou expérience significative de 2 années sur le poste dans le domaine du FLE (maîtrise du CECRL, du référentiel FLI, DILF). Vous travaillerez en équipe et en lien avec les conseillers en Insertion professionnelle de la structure.
Interventions possibles sur d'autres antennes (La Grande Motte et Mauguio).
CDD reconductible ou évolutif CDI
Missions et Activités :
- Accompagner les stagiaires dans l'apprentissage de la langue française, groupes homogènes de 12 personnes pour les niveaux Grand Débutant, A1, A2 ou B1.
- Elaborer les programmes et individualiser les parcours de formation en répondant au cahier des charges, proposer à chaque stagiaire un plan individuel de formation (PIF)
- Elaborer les contenus et utiliser des supports pédagogiques adaptés à l'action de formation
- Mettre en œuvre des méthodes, outils et démarches adaptées aux publics adultes.
- Mobiliser les outils digitaux et numériques adaptés à l'action de formation (PIX)
- Évaluer le travail des apprenants et en assurer la traçabilité (préparation DCL)
- Accompagner les stagiaires dans leur projet professionnel, la recherche de stage en entreprise
- Permettre aux stagiaires la découverte de secteurs d'activité, des métiers correspondants et identifier les compétences associées aux métiers envisagés
- Préparer les stagiaires aux entretiens professionnels en développant notamment leur communication à l'écrit et à l'oral dans un langage professionnel
- Conduire les stagiaires à valider leur projet professionnel en vue d'une insertion vers l'emploi
- Collaborer avec les partenaires extérieurs prescripteurs, centres de formation, entreprises, Missions locales, France Travail...
- Réaliser le suivi pédagogique individuel des apprenants et mise en place d'évaluations (DCL) permettant d'adapter la formation aux besoins (portefeuille de compétence)
Fonctions administratives et organisationnelles :
- Préparer les rentrées des groupes (candidature, positionnement, programmation pédagogique)
- Participer aux tests de positionnement à l'entrée et à la sélection des candidats.
- Assurer la gestion administrative pédagogique de vos dossiers, mettre à jour les données du suivi individuel des apprenants (en lien avec nos procédures Qualité Qualiopi)
- Rédiger les bilans individuels

Experience: 2 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques de e-learning,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Technologies de l'information et de la communication (TIC),Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances,Concevoir des modules de formation,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Présenter et promouvoir une formation,Réaliser le bilan pédagogique d'une formation

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.