Le Centre départemental enfants et familles (C.D.E.F.) de Seine-Saint-Denis s'inscrit dans le dispositif départemental de la Protection de l'enfance. Il assure 365 jours par an des missions d'accueil, d'évaluation, d'orientation, d'hébergement et d'accompagnement d'enfants et d'adolescents confiés à l'Aise sociale à l'enfance (A.S.E.).
Implantée au coeur d'une zone urbaine, la structure d'Epinay est intégrée dans son environnement. En effet, son architecture de pavillon de banlieue des années 70-80 présente l'avantage d'être discrète et offre aux jeunes accueillis des possibilités de communication pratiques.
C'est un lieu de séjour agréable et fonctionnel pour l'accueil de 10 jeunes garçons de 14 à 17 ans, dans le cadre de mesures de protection de l'enfance, judiciaires ou administratives. Dans ce cadre, la structure d'Epinay assure hébergement, sécurité, protection et accompagnement du public accueilli. L'équipe pluridisciplinaire assure l'accueil, l'évaluation et l'orientation des jeunes dans un délai fluctuant selon les situations et les problématiques. Le C.D.E.F. recrute pour son pôle Adolescents, à temps partiel, un psychologue avec expérience significative en psycho-traumatismes de l'enfant et/ou de l'adolescent, neuro développement ou stades de développement.
Le rôle du psychologue est de concevoir et mettre en oeuvre des interventions psychologiques à visée préventive et/ou thérapeutique auprès de la personne ou de sa famille, afin de promouvoir l'autonomie psychique de la personne.
Activités principales :
- Evaluation psychologique de la personne et de son environnement (recueil d'information, interprétation et synthèse, restitution, etc.)
- Apporter un regard clinique aux différentes parties prenantes (équipe, famille, partenaires, etc.) sur les situations individuelles et/ou collectives pour fournir des éléments de compréhension du fonctionnement psychique
- Conception et mise en oeuvre d'une stratégie d'accompagnement et d'intervention auprès de la personne et/ou de son environnement (pratiques d'entretiens individuels et/ou collectifs, animation d'ateliers à visée psycho-éducatives, animation de groupes de parole, etc.)
- Garantir la dimension psychologique dans l'élaboration des projets institutionnels
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des nouveaux agents, stagiaires, etc.
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