Votre mission, si vous l'acceptez
Le Centre Hospitalier de Valenciennes recrute un(e) Psychomotricien(ne) au sein du CMP Pédopsychiatrie de Condé s/Escaut du Pôle de Psychiatrie.
Mission principale :
Accueil des enfants et de leur famille :
- Ecoute auprès des enfants et de leur famille
- Communique des informations à l’enfant et à sa famille
- Pratique les bilans psychomoteurs ( entretiens et tests…) pour évaluer les troubles
- Réalise un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne
Activité principales :
- Elabore un projet thérapeutique
- Rééduque par l’intermédiaire du corps, sur prescription médicale, les fonctions mentales et motrices perturbées ( troubles psychiques, neuropsychiques, psychosomatiques et psychoaffectifs) de l’enfant, les troubles instrumentaux et spécifiques (troubles des apprentissages)
- Etablit des comptes rendus et des bilans de rééducation
- Informe, sensibilise et accompagne l’entourage
- Etablit des échanges constructifs avec la famille et les professionnels
- Contrôle à intervalle régulier les progrès réalisés et en rend compte au médecin prescripteur, à l’enfant et à la famille
- Former des étudiants en psychomotricité
Le profil idéal, selon nous
CAPACITES REQUISES :
Savoir :
- Connaître les textes législatifs relatifs à l’exercice de la profession de psychomotricienne
- Connaître les techniques de questionnement et d’écoute
- Avoir des connaissances en physiologie et anatomie, et neurophysiologie
- Pratiquer des tests psychomoteurs
- Connaître la méthodologie d’analyse et de diagnostic
- Connaître les pathologies de la déficience psychomotrice et neuromotrice
- Connaître les différentes techniques de rééducation d’expression psychosensorielle, d’approche corporelle ( musique, danse, chant, théâtre, modelage, arts plastiques…)
- Connaître les techniques spécifiques actuelles pour la prise en charge des troubles « DYS »
Savoir-faire :
- Ecouter, observer, analyser le comportement du patient
- Evaluer la coordination, la latéralisation, la représentation du schéma corporel et l’organisation spatio-temporelle l’équilibre statique, dynamique, le graphisme
- Evaluer les qualités relationnelles et affectives du patient
- Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne
- Interpréter les données cliniques issues du bilan
- Définir les activités thérapeutiques permettant l’adaptation et/ou la réadaptation d’enfants présentant des troubles psychomoteurs ou neuromoteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier pour chaque patient
- Animer des activités de médiation corporelle, stimulation, relaxation en individuel
- Elaborer des comptes rendus et bilan de rééducation
- Capacité à travailler en équipe pour une bonne coopération
- Organiser son temps de travail
- Evaluer les priorités
Savoir être :
- Capacité à accueillir, à coopérer, à apporter une dimension pédagogique dans le travail
- Expliquer les modalités et objectifs de la démarche à l’entourage
- Etablir des échanges constructifs avec la famille et les professionnels
- Avoir un comportement adapté envers les enfants et leur famille, créer une relation de confiance
- Savoir faire preuve de discrétion
- Assurer une approche personnalisée de l’enfant
- Capable de se remettre en question pour progresser
- Capable d’accepter les critiques
Savoir progresser :
- Faire preuve de réceptivité au changement
- Etre capable de s’adapter à l’évolution du service et de son organisation
- Etre capable de s’informer dans tous les domaines de compétences
- Rechercher constamment des techniques nouvelles d’éveil et de dialogue corporel, de rééducation
- Etre capable de se former et pourvoir recourir à une ouverture vers de nouvelles pratiques
- Etre capable de s’auto évaluer
Liens hiérarchiques
Le référent médical
Le cadre supérieur de santé
Le cadre de santé
Liens fonctionnels
L’équipe pluridisciplinaire du CMP et les partenaires extérieurs.
DIPLÔME : diplôme d'État de psychomotricien
TYPE DE CONTRAT :
· CDI
· Temps complet
· Poste à pourvoir dès que possible
Nos avantages
· Développement des compétences continu (formations, mobilité interne ...)
· Évolution de carrières et de rémunération
· Crèche/ SELF / Conciergerie / Casiers courses / Parkings réservés au personnel / Billetterie …
À compétences égales, ce poste est également ouvert aux candidatures de personnes en situation de handicap.
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