Assurer l'accompagnement spécifique des élèves absentéistes ou en phase de décrochage suivis dans le PRE et la coordination du dispositif d'Accueil des Collégiens Temporairement Exclus, "ACTE".
Accompagnement psycho-éducatif:
• Intervenir auprès des enfants ou des jeunes en phase de décrochage pour les redynamiser en travaillant sur l’estime de soi, la confiance en soi et les méthodes de travail
• Assurer les visites à domicile pour rencontre les parents et les remobiliser sur le travail scolaire de leur enfant
• Assurer une écoute active et les entretiens avec les enfants ou les jeunes
Coordination du dispositif d’Accueil des Collégiens Temporairement Exclus « ACTE » :
• Assurer l’accueil physique des collégiens, des parents et des CPE dans le local d’ACTE
• Assurer les entretiens physiques et/ou téléphoniques avec les parents et/ou les CPE
• Assurer les entretiens physiques et les bilans de la journée avec les collégiens
• Evaluer les besoins et les motivations des collégiens au début et à la fin de leur prise en charge
• Co-animer des ateliers et /ou accompagner les collégies dans les sorties
• Co-piloter ACTE avec le chef de projet PRE
• Gérer les plannings d’entrée et sortie dans ACTE, ainsi que les interventions des animateurs
• Gérer les dossiers du FSE
• Rencontrer les CPE et le cas échéant les professeurs principaux pour rendre compte des activités et de l’implication des collégiens dans ACTE
Diplôme(s) :Master de psychologie clinicienne éxigé
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