Contribuer à la conduite de l'action d'éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille
- Informer le mineur/jeune majeur et sa famille de ses modalités d'intervention
- Recueillir et analyser les demandes institutionnelles
- Proposer un travail spécifique en fonction des besoins
- Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l'unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l'échange
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- Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs/jeunes majeurs et leurs familles des difficultés rencontrées
- Associer le mineur/jeune majeur et sa famille au travail d'élaboration psychique et mobiliser les ressources internes
- Repérer les éléments de personnalité du mineur/jeune majeur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social
- Évaluer les éléments psychopathologiques
- Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés
- Soutenir le mineur/jeune majeur et sa famille dans une démarche de soins
- Contribuer à la mise en oeuvre de groupes de paroles dans le cadre du soutien à la parentalité/ appuyer l'équipe éducative sur cette modalité de travail
- En lien avec les référents laïcité et citoyenneté, concourir aux actions de préventions à destination des mineurs, en appui et soutien aux professionnels de l'établissement
- En lien avec le référent continuité des parcours apporter son concours pour mieux articuler les différentes interventions éducatives et sociales sur les situations des mineurs/jeunes majeurs et leur famille
- Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d'activités de régulation
Participation à l'organisation et au fonctionnement institutionnels
- S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité
- Contribuer à l'évaluation interne de l'unité
- Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées
- Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l'équipe pluridisciplinaire
- Contribuer au travail de compréhension des situations par l'analyse de la personnalité du mineur/jeune majeur et de sa situation familiale
- Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur/jeune majeur et de sa famille
- Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs/jeunes majeurs et les familles
- Restituer ses interventions à l'équipe pluridisciplinaire
- Rendre compte de l'intervention à la hiérarchie
- Favoriser la constitution et le développement d'un réseau partenarial
- Représenter l'unité, le cas échéant, le service ou l'établissement auprès des partenaires
- Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d'activité de formation et de recherche
- Assurer la transmission, le suivi et la restitution des questionnaires d'évaluation
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