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Structuré • Drancy
Dernière mise à jour: il y a 10 heures
Description de poste
Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et / ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
A ce titre, il :
* Anime des séances d’apprentissage,
* Conduit en autonomie des formations,
* Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
* Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
* S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
* Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
* Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
* Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.
Activités principales
* Animation et mise en œuvre et / ou conduite de prestations de formation, de certification et d’ingénierie.
* Participation à l’optimisation des dispositifs de formation, de certification et d’accompagnement des parcours.
Champs professionnels et rôle du formateur
Le formateur exerce ces activités sur un (ou des) champ(s) professionnel(s) pour le(s)quel(s) ses compétences métiers sont reconnues et mobilisables. Selon les différents groupes de stagiaires, le formateur peut être à la fois sur un même champ professionnel :
* Intervenant (animation de séances de formation),
* Référent (Intervenant principal et interlocuteur des stagiaires, il s’assure de la cohérence du parcours, du processus de formation et du processus de certification).
Le Formateur, exerce dans un cadre prédéfini.
Il anime, met en œuvre et / ou conduit des prestations de formation et de certification en :
* Utilisant et organisant les ressources pédagogiques qui lui sont fournies ou indiquées et qu’il peut adapter,
* Utilisant les stratégies pédagogiques et / ou les procédures qui lui sont indiquées,
* Metant en œuvre des scénarios pédagogiques diversifiés centrés sur l’apprenant et adaptés aux situations (publics, organisations…).
Compétences et connaissances
* Connaître les missions des acteurs de la construction.
* Connaître les procédés types de fabrication et d’installation en construction métallique.
* Maîtriser les normes, la réglementation et NF DTU en vigueur.
* Identifier les normes et réglementation en fonction de la destination de l’ouvrage.
* Rechercher et rassembler des informations techniques.
* Connaitre les principes du processus BIM et les outils associés au protocole (notion d'objets, formats d’échange).
* Connaître les principes de la réglementation environnementale.
* Connaître les performances énergétiques et environnementales du bâtiment.
* Connaître les principes de la loi MOP (loi relative à la maîtrise d'ouvrage publique), et de la norme des marchés privés.
* Connaître la terminologie spécifique à l’enveloppe extérieure d’une structure en construction métallique.
* Produire les plans d’exécution à l’aide d’un logiciel de CAO 2D.
* Analyser un dossier de consultation.
* Modéliser une structure métallique à l’aide d’un logiciel de CAO 3D.
* Maîtriser les bases de la résistance des matériaux.
* Définir les caractéristiques dimensionnelles et qualitatives des ouvrages dans le respect de la réglementation et la prise en compte des critères environnementaux.
* Connaître les principes du comportement des structures en construction métallique.
* Connaître les bases de la topographie (nivellement et implantation).
* Connaître les produits, les procédés et les systèmes types constructifs types de la construction métallique.
* Produire des notes de calcul justificatives à l’aide de logiciels de calcul ou un tableur.
* Connaître les conventions du métré.
* Connaître les principales catégories de handicap.
* Rédiger des documents descriptifs.
Conditions d’exercice :
Le formateur exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l’extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.
Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence : BTS Architectures en métal
Expérience professionnelle exigée : 5 ans minimum d’expérience professionnelle dans une entreprise de construction métallique.
Concernant les candidats internes : l’expérience professionnelle à l’AFPA sera prise en compte, dès lors qu’elle correspond au domaine de formation visé.
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