Ingénierie de formations de la FPCA
Conseil aussi bien en interne qu’en externe à l’EPLEFPA, pilotage de projets.
Organisation et suivi des séquences pédagogiques de la FPCA
Pilotage, organisation et coordination de la mise en œuvre et du suivi administratif et pédagogique des activités d’un centre, ainsi que le suivi financier par délégation du (de la) directeur(trice) adjointe de l'EPLEFPA en charge de la FPCA
Mutualiser les ressources de chaque centre de l'EPL
DESCRIPTION DES MISSIONS :
Participer aux réponses des appels d’offre sur le plan financier, méthodologique et pédagogique en amont du marché, mais aussi en aval avec l’évaluation de l’action une fois celle-ci achevée.
Proposer de nouvelles orientations possibles dans le cadre des activités de la FPCA
Concevoir des dispositifs ou des outils de formation et d'accompagnement méthodologique (Ex: Digitalisation...)
Assurer la veille sur les réglementations, démarches, méthodes et outils de formation
Participer ou animer des réseaux contribuant à la valorisation des activités et des missions de l’enseignement agricole public
Effectuer la conduite opérationnelle des actions et des formations : Planification – Coordination – Animation - Evaluation des actions ou formations.
Construire un réseau d’acteurs pour promouvoir et développer les activités du centre
Concevoir, organiser et gérer des actions en réponse à des commandes publiques ou privées
Coordonner le suivi des stagiaires et /ou des apprentis
CHAMP RELATIONNEL :
Equipe de direction de l’EPL, personnels de la FPCA et des autres centres
Apprenants, familles, maitres de stage et d’apprentissage
Partenaires institutionnels, professionnels : DRAAF-SRFD, Education Nationale, GRETA, DDETSPP, Conseil Régional Occitanie, Conseil Départemental de la Lozère, Chambres consulaires, réseaux locaux, régionaux et nationaux, entreprises, OPCO, France Travail, Mission Locale, prescripteurs de formations....
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