MISSIONS PRINCIPALES
- Concevoir, mettre en oeuvre, animer et évaluer la formation initiale en soins infirmiers et d'aides-soignants conformément au
cadre réglementaire de fonctionnement des Instituts de Formation Paramédicaux et en regard des référentiels de formation
initiale en vigueur et des orientations institutionnelles ;
- Accompagner les apprenants dans l'acquisition des savoirs et dans le développement des compétences professionnelles
conduisant à l'obtention du diplôme d'Etat.
MISSIONS SPECIFIQUES
Assurer des activités de formation auprès des bénéficiaires
Le Formateur en Soins conçoit et organise la formation initiale des étudiants en santé en veillant à l'efficacité et la qualité des
prestations ; il organise et réalise des actions de travaux dirigés et de travaux pratiques dans des domaines liés aux activités
paramédicales et à la réalisation des soins en lien avec la santé individuelle et collective, en mobilisant les différentes méthodes
pédagogiques.
- Animer et mettre en oeuvre le projet pédagogique des instituts
- Concevoir, organiser, gérer, évaluer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle
- Assurer le suivi et le contrôle des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition
- Adapter et innover dans les enseignements en fonction du contexte et des objectifs institutionnels
- Structurer les prestations pédagogiques extérieures en tenant compte des contraintes et des limites
- Superviser la veille professionnelle et la recherche en soins et / ou en pédagogie
- Superviser la démarche d'amélioration et d'adaptation des pratiques en rapport avec les besoins des bénéficiaires
- Evaluer le dispositif de formation et mettre en place des mesures de réajustement et de correction
- Participer à des travaux correspondant à l'ingénierie des formations et à l'évolution des référentiels métiers
- Participer à la progression des pratiques professionnelles en lien avec l'évolution des métiers de la santé
- Participer au processus d'évaluation des pratiques professionnelles
- Assurer l'accompagnement individuel et collectif des étudiants en santé
- Assurer le suivi pédagogique des étudiants en santé en situation d'apprentissage clinique (stage)
- Accompagner les étudiants en santé dans l'élaboration de leur projet professionnel respectif
- Analyser la situation pédagogique des étudiants en vue de leur présentation individuelle, le cas échéant, en instances
- Animer des séquences d'analyse de pratiques / de simulation en santé
- Participer à la démarche d'amélioration de la qualité et à l'évaluation de la satisfaction des bénéficiaires et des partenaires
(liste non exhaustive)
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