Titulaire du Diplôme d'Etat d'orthophoniste
-Connaissances sur le développement et psychopathologie de l'enfant
-Réglementation liée à la fonction d'orthophoniste
-Dispositifs et réglementation en santé mentale
-Droits des usagers
-Expérience en pédopsychiatrie souhaitée
- Poste à temps partiel 50%, basé sur 38h semaine
- Repos weekend-end et jours fériés
- Organisation de la semaine en fonction des spécificités du poste, à définir
- Horaires de journée 9h - 17h avec possibilité d'horaire tardive jusqu'à 19h
- Projet de partenariat avec l'éducation nationale : temps dédié (10%) pour des soins avec des adolescents accueillis en microstructure collège pour des refus scolaires anxieux (potentiellement au sein du collège projet en cours de construction)
- Congés annuels et RTT pris majoritairement sur les vacances scolaires et périodes de fermetures
Pratique de bilans
-Intégration dans une équipe pluridisciplinaire
-Utilisation de médiation à visée thérapeutique en individuel ou en groupe
-Participation à l'élaboration et la mise en place des projets de soin des enfants
-Travail en partenariat avec le réseau social, sanitaire, médico-social et scolaire.
Le CMP est un lieu d'accueil et de soin pour les enfants et les adolescents en difficulté psychique ou émotionnelle et leur famille.
L'équipe pluridisciplinaire propose une évaluation diagnostique et des prises en charge. Elle peut formuler des orientations vers d'autres structures de soin en fonction des difficultés rencontrées.
Les soins au CMP s'articulent autour d'un projet de soin formulé en équipe après des consultations pédopsychiatriques. Les soins se déroulent sous forme de suivis individuels ou en groupe.
Le Entretien d'accueil, d'évaluation
-Travail de réseau et de coordination avec les différents partenaires et structures de la pédopsychiatrie et de l'enfance
-Respect du secret professionnel
-Discrétion professionnelle
-Sens critique, analyse des situations
-Dynamisme, adaptation aux changements
CMP développe également des actions de prévention, d'information, de coordination et d'accompagnement
Experience: 1 Mois
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
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