Prester dans le Département de la Moselle des rendez-vous sur sites auprès des bénéficiaires du RSA dans une prestation intitulée "Levée des freins psychologiques".
Plus particulièrement :
- Objectiver une situation et apporter ainsi aux référents en charge des contrats d'engagements réciproques des réponses argumentées à la réalité des freins avancés par les bénéficiaires du RSA à l'entrée dans le processus de retour à l'emploi.
- Accompagner les bénéficiaires dans une démarche de reconstruction face à la souffrance psychique identifiée.
- Les rendez-vous se tiennent sur les sites du Département.
- Représenter l'Association SAMPS.
Nombreux avantages :
- Véhicule de service (permis de conduire obligatoire boîte de vitesse manuelle)
- Carte carburant et péages
- Ordinateur portable, téléphone et forfait
- Statut cadre
- Prévoyance cadre
- Prime d'intéressement
- Séances de Supervision psychologique (1 par mois en Visio) avec un superviseur confirmé.
- 10 jours de repos ouvrés offerts par employeur en plus des congés contractuels
- Prise en charge complémentaire santé 60%
- Accès plateforme Cairn.info "revues psychologie
Rémunération annuelle brute indicative : 28 000 € à 29 000 €.
Déplacements quotidiens sur le département avec autonomie de planification.
Formation : MASTER 2 psychologie
Débutant accepté.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques d'écoute active,Analyser le contexte de vie d'une personne,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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