CDI à 80 % exerçant le site de l’ITEP de Meschers sur Gironde à pourvoir au 01 janvier 2025.
Grille de la Fonction Publique Hospitalière
Présentation du dispositif ITEP: un pôle enfants et un pôle adolescents. Chaque pôle comprend, sous la responsabilité d'un chef de service éducatif et d'une directrice, des éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, AMP/AES, enseignants mis à disposition par l'éducation nationale, maîtres de maison, psychologues et en temps partagé: IDE, assistante sociale, psychomotricien, orthophoniste ainsi qu'un service administratif et logistique.
Le psychologue peut être amené à se déplacer dans le cadre de RDV auprès des jeunes dans des établissements scolaires, à domicile ou pour rencontrer et soutenir des partenaires.
Missions et activités du poste
1. Réaliser l’anamnèse et l’évaluation clinique lors du protocole d’admission et à l’entrée du jeune.
2. Réaliser des bilans psychologiques et neuropsychologiques et évaluations fonctionnelles.
3. Réaliser des comptes rendus d'évaluation à destination des parents et partenaires.
4. Contribuer à l’élaboration des projets de soins.
5. Participer à l'élaboration des PPA en équipe pluridisciplinaire et avec/auprès des partenaires.
6. Réaliser des accompagnements psychologiques en individuel, en groupe, à domicile, dans les établissements partenaires auprès des enfants.
7. Contribuer à la guidance des familles.
8. Accompagner les équipes dans le développement de leurs connaissances.
9. Superviser et animer des ateliers thérapeutiques.
10. Participer et animer des groupes de travail et de réflexion.
11. S'impliquer dans la mise en œuvre des partenariats institutionnels.
12. Participer activement aux différentes réunions (thérapeutiques, projets, de synthèse, de groupe, institutionnelles) et très occasionnellement en animer.
13. S’inscrire dans l’équipe pluridisciplinaire.
14. Travailler en étroite collaboration avec le chef de service.
Compétences et qualités requises
Connaissances :
1. Connaissance du développement global de l'enfant, de l'adolescent.
2. Connaissance approfondie de la psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte.
3. Maîtrise des outils d'évaluation des troubles cognitifs, développementaux et de la sphère psycho-affective de l'enfant.
4. Maîtrise de techniques d'entretien de type soutien psychologique, psychothérapeutique.
5. Connaissances en ethnopsychologie appréciées.
Savoir-être :
- Respect du secret professionnel
- Rigueur et méthode
- Sérieux et organisation
- Capacité d’écoute et de disponibilité
- Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire
- Capacité d’adaptation
- Esprit d’analyse et de synthèse
- Connaissance du public
- Créativité
Savoir-faire :
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence.
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées aux jeunes.
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs.
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du jeune et de son environnement).
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences.
Personnes à contacter
Service des Ressources Humaines - 13 Rue du Fiou - 17210 Montlieu La Garde
Modalités de candidature
Master 2 en Psychopathologie clinique et/ou Spécialité Neuropsychologie.
Connaissances des troubles du comportement et de l'ITEP.
#J-18808-Ljbffr
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