L'EAJE "Nid d'éveil", situé à Gentilly (94), recherche un(e) psychomotricien(ne) pour compléter son équipe pluridisciplinaire (Diplôme d'Etat obligatoire).
Nous sommes un établissement privé indépendant, de 68 berceaux, avec un fonctionnement familial, une vraie autonomie accordée aux équipes dans leur travail et un réel soutien aux projets et aux idées de chacun.
Notre structure possède : 1 pôle bébés (2mois1/2 à 14mois) composé de 2 sections et 1 pôle moyens/grands (14 mois à 3ans ½) composé aussi de 2 sections avec un accueil en âges mélangés. Notre projet pédagogique s'ancre autour de 3 axes essentiels : la communication bienveillante, la libre motricité ainsi que l'itinérance ludique. Nous accueillons également des enfants en situation de handicap dans un vrai projet d'inclusion selon leurs besoins. La structure propose de vastes espaces d'accueil, avec des espaces de motricité avec des parcours moteur, deux espaces extérieurs, une pataugeoire et une salle sensorielle.
La présence demandée est entre 2 jours et demi et 3 jours (20 à 24 heures de travail) par semaine. Nous demandons une présence le mardi après-midi pour les réunions pluridisciplinaires.
Le projet pédagogique est centré sur les besoins de l'enfant (itinérance ludique, communication bienveillante et motricité libre). L'équipe est ouverte pour des projets divers, tant qu'ils correspondent aux besoins des enfants et des familles. Les pratiques sont évolutives au fil du temps tout comme les propositions (communication gestuelle, lits à disposition en permanence et repas dans les bras puis au sol pour les bébés, itinérance ludique, sensibilité aux apports des neurosciences.).
Nous recherchons une personne motivée, dynamique, joyeuse, ayant des capacités d'adaptation (accompagnement de l'enfant selon ses besoins), un sens aigu de l'observation et une vraie envie de travailler en équipe (enrichissement et partage mutuel).
Le/la psychomotricien(ne) est un(e) professionnel(le) bien défini(e) avec une grande autonomie de travail.
La posture de le/la psychomotricien(ne) attendue :
- Observations en section, création d'ateliers en petits groupes seule ou en binôme
- Participation à la préparation et aux réunions pluridisciplinaire chaque semaine
- Rencontres avec les familles à la demande en fonction des besoins
- Réflexion et participation à l'évolution du projet pédagogique
- Temps d'échange au cours de l'année sur plusieurs thématiques
- Information et formation continue des équipes (portage, posture, ergonomie, développement sensorimoteur, aménagement de l'espace, mise en place d'activités.)
- Observation de l'ensemble du développement psychomoteur individuel et de groupe
- Liens avec les équipes de soins, les écoles, les PMI, le CAMSP, pour les enfants en situation de handicap accueillis
- Réflexion et participation aux temps transversaux (avec les psychologues, les pédiatres, l'infirmière puéricultrice, les directrices)
- Accompagnement de l'enfant à besoins spécifiques (handicap diagnostiqué, hypertonie, hypotonie.) en favorisant leur inclusion au sein du groupe
- Prévention, participation aux repérages précoces et à l'orientation des familles
- Rédaction de comptes-rendus d'observation
Notre équipe compte deux EJE de pôle, deux directrices EJE, des psychologues, une puéricultrice, deux pédiatres, des auxiliaires de puériculture et aide-auxiliaires de talent. C'est une équipe stable depuis de nombreuses années, dynamique, motivée, où chaque membre participe à travers ses observations et envies de projets, avec encore et toujours l'enfant et son besoin au centre !
L'apport de la psychomotricienne fait partie intégrante de l'équipe pluridisciplinaire et est valorisé par l'équipe entière.
Experience: Débutant accepté
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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