Finalité du poste
LE PIAL RENFORCE est un dispositif innovant rattachée à l'EMASCO du territoire VILLEMOMBLE/NEUILLY PLAISANCE/GAGNY pour permettre aux établissements scolaires de bénéficier de l'appui des professionnels du secteur médico-social et de répondre à des situations d'élèves grâce à une intervention directe en partenariat avec l'éducation nationale et l'ARS.
Vous apporterez un appui médico-social aux établissements scolaires afin de renforcer et pérenniser la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Principales missions :
¿ Mener le suivi psychologique des enfants et adolescents accompagnés par le service et s'assurer de la démarche qualité
¿ Réaliser les tests neuropsychologiques pour évaluation afin d'orienter le Projet personnalisé d'accompagnement
¿ Participer à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement et apporter des éléments d'expertise et d'aide à la décision
¿ Répondre aux besoins particuliers des jeunes selon des modalités adaptées (entretien individuel, groupe, passation des tests)
¿ Rencontrer les familles (entretien individuel, groupe) et remplir un rôle de conseil de sensibilisation et d'orientation vers les dispositifs de droit commun chargé de la santé mentale.
¿ Participer activement à la réflexion de l'équipe pluridisciplinaire, notamment avec l'équipe des psychologues pour la mise en œuvre des ateliers de remédiation cognitive
¿ Assurer un reporting des activités
¿ Participer aux réunions extérieures et développer le réseau dans le cadre du partenariat
Diplôme requis: Diplôme MASTER 2 Psychologie Neuropsychologie cognitive, MASTER 2 Psychologie Neurosciences, MASTER 2 Psychologie de l'enfance et de l'adolescence
Autres critèresConnaissance du secteur médico-social (textes et les lois du secteur médico-social et du handicap et les recommandations et bonnes pratiques du secteur)
- Connaissance exigée des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives aux troubles du spectre autistique préconisées par l'HAS et l'ANESMS
- Connaissance du public enfant, adolescent et jeunes adultes porteurs de handicap avec ou sans troubles du comportement (TSA/TND/Troubles DYS.)
- Connaissance des outils et bilans approches comportementales (ABA, PECS, TEACHH)
- Aptitude à travailler en équipe et à intervenir spécifiquement au sein d'une équipe mobile
- Qualités rédactionnelles et oratoires
- Expertise théorique sur les neurosciences
Experience: Débutant accepté
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.
La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 ét...
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