Orthophoniste 50% - h/f

Description

Le service de consultations ORL et d'Implants cochléaires est situé dans le bâtiment PQR ,face au centre Francois Xavier Michelet; votre activité professionnelle s'exercera à la fois auprès d'adultes et d'enfants au sein d'une équipe pluridisciplinaire dynamique et motivée

Mission(s) générale(s)

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité

Principales activités
- Accueil de l’enfant et adulte sourd profond
- Bilans orthophoniques pré et post-implantation cochléaire
- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à l’implant cochléaire
- Participation aux travaux de recherches universitaires sur l’implant cochléaire et ses bénéfices

Mission(s) spécifique(s)

Bilans pré-implantation cochléaire :
- Évaluation de la pertinence d’un projet d’implantation cochléaire pour l’enfant et l’adulte sourd
- Évaluation des capacités de communications spécifiques (oral, français signé, Langue des Signes Française) du niveau de développement de l’enfant, des capacités cognitives de l’adulte.

Bilans post-implantation cochléaire :
- Évaluation des attitudes interactionnelles, du développement cognitif, intellectuel et psycho-affectif de l’enfant et de l’adulte sourd implanté.

Participation aux réglages des implants en collaboration avec l’audioprothésiste

Profil recherché

Professionnel motivé ,dynamique

Force de propositions ,ayant envie de s'impliquer dans des projets de service

COMPETENCES REQUISES :

TECHNIQUES :
-Connaissance de la surdité et des outils d’évaluations de la
-Communication et relations interpersonnelles
-Ethique et déontologie professionnelles

ORGANISATIONNELLES :
-Accompagner en collaboration avec l’ensemble de l’équipe les futurs implantés.
-Posséder des capacités d’analyse, d’organisation et savoir prioriser les situations
-Savoir transcrire les informations dans le dossier de soins, tracer son activité
-Faire preuve de rigueur, d’adaptabilité, de réactivité, dynamisme et avoir le sens des responsabilités -Savoir être autonome et pertinent dans les situations rencontrées dans le champ de ses compétences
-Savoir rendre compte de façon pertinente -Utiliser les outils bureautiques /TIC

RELATIONNELLES :
-Respecter le droit des patients, faire preuve de discrétion et de réserve
-Etre capable de discernement et de maitrise de ses émotions face à des situations de prise en charge complexes
-Faire preuve de disponibilité et avoir le sens du service public
-Posséder des capacités d’écoute et avoir le sens des relations humaines
-Etre en capacité de collaborer étroitement en cohérence et en complémentarité avec les parents, familles et l’équipe pluridisciplinaire (communiquer et être force de proposition

contact :

carine.pelegry@chu-bordeaux.fr cadre de santé

cecile.berthome@chu-bordeaux.fr cadre supérieur de sante