Mission
Dans le cadre de son activité à l’HJ enfants de Quimper :
Le/la psychologue exerce en hôpital de jour enfants en collaboration étroite avec le praticien hospitalier et le cadre de santé de l’unité, ainsi que le deuxième psychologue de l’unité, il assure le suivi des jeunes patients et des familles :
1. Accueil des patients et des familles (entretiens de pré admission et d’admission), entretiens cliniques hebdomadaires de suivi, tests psychologiques et psychométriques, bilans
2. suivis parentaux, travail partenarial, participation aux réunions scolaires et/ou pédagogiques
3. psychothérapies individuelles et/ou familiales
4. saisie des écrits dans le Dossier Patient Informatisé
5. travail d’élaboration avec les équipes soignantes, participation aux synthèses cliniques
6. analyses de cas cliniques
7. reprise clinique dans les lieux institutionnels
8. participation aux supervisions
Dans le cadre de son activité au CMPI :
9. Le/la psychologue exerce en CMP des suivis d’enfants et de famille en individuel et/ou en ATTP :
10. des bilans
11. des psychothérapies individuelles et/ou familiales
12. des participations aux synthèse cliniques et élaboration des dossiers
Profil
SAVOIR FAIRE ET COMPETENCES REQUIS DANS LA FONCTION
13. Sens de l’éthique
14. Sens du travail en équipe
15. Sens du travail en partenariat
16. Disponibilité, écoute et capacité d’adaptation aux différentes équipes de soins
17. Connaissance du réseau, développer les liens avec les partenaires de l’enfance : Education Nationale, psychologues scolaires, services du Conseil Départemental, PMI, services sociaux, Aide Sociale à l’Enfance
18. Rigueur, diplomatie, autonomie
19. Créer une relation de confiance avec l’enfant et son entourage
20. Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations particulières, dans son domaine de compétence
21. Choisit et met en œuvre les pratiques adaptés aux enfants en fonction de son métier et de sa spécialité
22. Pratique de l’outil des tests projectifs en cours de suivi thérapeutique
23. Capacité à organiser et animer des activités spécifiques (CATTP) à son domaine de compétences
24. Pratique d’évaluation psychotechnique dans des indications pour des pathologies dysharmoniques complexes, en lien avec le suivi de l’enfant
25. Connaissance du réseau
26. Connaissance des institutions du domaine de l’enfance
27. Souci de rendre compte et de garantir les liens institutionnels
28. Evalue sa pratique professionnelle
29. S’engage à suivre des formations complémentaires au regard des missions confiées.
Au sein de l’EPSM, le psychologue doit :
30. Utiliser les outils informatiques propres à l’EPSM
31. Appliquer le règlement intérieur
32. Respecter le secret professionnel
33. Rendre compte des temps FIR.
QUALITES REQUISES
34. Aptitude à travailler en équipe pluri professionnelle et à participer à la vie institutionnelle
35. Sens de l’éthique, tact, diplomatie
36. Disponibilité
37. Psychologue clinicien ayant une expérience en pédopsychiatrie
Vaccination hépatite B exigée – sérologie attestant de l’immunité à fournir
Permis de conduire : déplacement sur multi sites
Candidature : lettre, CV, sérologie
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