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Sous la responsabilité de l’encadrant de l’équipe paramédicale, l’IDE évalue l’état de santé d’une personne et analyse les situations de soins. Elle /il conçoit, définit et planifie des projets de soins personnalisés.
Dispense des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Elle/il réalise l’éducation thérapeutique et l’accompagnement des patients. Elle/il assure l’interface entre les différents partenaires de soins, qu’ils soient dans la structure ou en dehors de la structure hospitalière.
Activités principales et spécifiques :
Accueil des patients
– Recueil de données, macrocible d’entrée, paramètres cliniques.
– Aide à la désignation de la personne de confiance, recueil des directives anticipées le cas échéant.
– Recueil de toute information relative à l’hospitalisation conventionnelle ou de jour.
– Transmission d’informations au patient (charte, livret accueil, organisation des soins, traitements, soins de support…)
– Organisation et ajustement de la prise en charge des patients, en fonction des informations transmises.
– Orientation des patients selon programmation établie (sauf urgence).
Prise en charge globale du patient pour des soins à visée curative, préventive, diagnostique, palliative et éducative.
L’IDE est amené à prendre en charge 10 patients en HC et 10 à 12 patients en HDJ sur son amplitude de travail, en collaboration avec le médecin et les autres professionnels de l’unité.
– Transmissions écrites et orales nécessaires à la continuité des soins
– Application des prescriptions médicales
– Soins dans la sécurité : identitovigilance, concordance documents, traçabilité, identification des risques, pharmacovigilance…
– Pratique des soins avec dextérité, organisation et méthode
– Administration des traitements et surveillance de l’apparition éventuelle d’effets secondaires
– Prise en charge rigoureuse de la douleur
– Assurer l’acheminement précoce des prélèvements biologiques vers le laboratoire
– Connaissance et application de la procédure d’urgence.
– Assister le médecin dans certains actes
– Programmation des hospitalisations en fonction des cycles des protocoles de traitement et selon les indications transmises par le médecin.
– Prise en compte de la dimension psycho-sociale du patient et de ses proches. Education thérapeutique adaptée.
– Relation d’aide avec le patient et ses proches.
– Avis et conseil sur la participation d’acteurs complémentaires dans la prise en charge du patient
– Relevé des difficultés sociales du patient et ou de sa famille, mise en place du suivi social (convalescence en centre de rééducation, en unités spécifiques).
– Anticipation des sorties de patient et organisation de la continuité des soins (partenariat avec les prestataires ou autres professionnels du domicile). Connaissance des modalités de transport des patients.
Tenue du dossier de soins
Gestion logistique
Régulation de l’activité *
*En hôpital de jour, activité plus particulièrement attribuée à l’infirmier(ère) de régulation (IDER), formé(e) à l’issue d’une période d’intégration.
– contact téléphonique des patients en amont des séances afin de mener une évaluation clinique partagée avec le médecin, et d’anticiper la validation des traitements. Contact téléphonique pour toute modification de convocation.
– programmation des séances de traitements et ajustements en fonction des éléments cliniques et paracliniques.
– Gestion de la répartition de la charge en soins sur la journée et sur la semaine.
– Coordination du parcours du patient en lien avec les différents professionnels impliqués.
– Réception des résultats des bilans biologiques et transmission au médecin (anomalies repérées).
– Point régulier avec l’équipe IDE et le CDS sur la programmation, et en cas de difficultés.
Organisation du travail :
POSTE A 100% ou A 50 %
6h30 – 14h30 / 14h00 – 21h30
Horaires en 7h30 selon ouverture HDJ (8h30-18h30)
25 jours de congés et 14 jours de RTT (base 37h30 par semaine à temps plein sur une année complète)
Profil
Compétences & qualités
Adaptabilité, disponibilité et implication, capacités d’organisation.
Technicité, dextérité.
Discernement, anticipation, fiabilité.
Patience et maitrise de soi.
Ecoute et techniques de communication adaptées (annonce, accompagnement, éducation)
Esprit d’équipe, sens des responsabilités.
Ponctualité, assiduité.
Capacité à évoluer, à se former et à promouvoir le changement.
Sens de l’engagement et relation de confiance au sein de l’équipe.
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